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ARTES SCIENTIA VERITAS
THE CELLAR ECO
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ELEMENTS
DE
GRAMMAIRE ANNAMITE
IMPRIME
EN VERTU DE L'AUTORISATION SPECIALE DU GARDE DES SCEAUX
EN DATE DU 25 MARS 1892.
DU MÊME AUTEUR :
Méthode d'enseignement mutuel franco-annamite,
F.-H. Schneider, Hanoï, 189 4.
Étude de la langue taï, F.-H. Schneider, Hanoï, 1895.
ÉLÉMENTS
DE
GRAMMAIRE ANNAMITE
PAR
EDOUARD j)IGUET
LIEUTENANT-COLONEL D'INFANTEHIE COLONIALE
OUVRAGE DEDIE
À M. LE GÉNÉRAL BRIÈRE DE L'ISLE
TROISIEME EDITION
PARIS
IMPRIMERIE NATIONALE
EN VENTE À LA LIBRAIRIE CHALLAHEL, 17, RUE JACOB
HDCCCCIV
.3)58
t WÉ£C^;>34
PRÉFACE
DE LA TROISIÈME ÉDITION.
Le seul mérite de ce modeste ouvrage est d'in-
sister d'une façon toute particulière sur la plus
grosse difficulté que rencontre l'Européen dans
l'étude de la langue annamite, d'avoir réussi à en
établir les règles d'une façon simple et claire et de
les avoir en quelque sorte matérialisées dans un
graphique dont les traits indiquent les variations de
la voix de celui qui parle.
Il m'a semblé utile de lutter encore plus éner-
giquement contre l'inertie des Européens à s'assi-
miler l'intonation annamite et contre la croyance
qu'ils semblent avoir que les accents d'intonation
ne sont que de simples ornements calligraphiques.
C'est dans ce but que j'ai incorporé, à la suite de
la première leçon de cette nouvelle édition, une
ce Méthode de travail par l'écriture en zig-zaga.
E. D.
ÉLÉMENTS
DE
GRAMMAIRE ANNAMITE
-£<§>Q~
PREMIERE LEÇON.
DE L'INTONATION.
§ 1.
La langue annamite est monosyllabique.
Le nombre des mots de la langue, écrits recto tono,
se réduirait donc au nombre de syllabes que l'on peut
former avec les consonnes et les voyelles. C'est dire
qu'il serait très limité et, en tout cas, bien inférieur au
nombre des idées à exprimer. N'ayant pas la ressource
d'une deuxième et même d'une troisième syllabe à
ajouter à la première pour différencier les mots de leur
langue, les Annamites ont eu recours à des tons diffé-
rents, dont ils affectent la même syllabe pour lui faire
signifier plusieurs idées distinctes. Cela revient à dire
que ces tons ont autant d'importance que la seconde
syllabe d'un mot français de deux syllabes.
Chaque mot annamite est prononcé dans un des six
tons que nous allons définir ci-après. Le ton est indiqué
2 GRAMMAIRE ANNAMITE
dans l'écriture par un signe conventionnel , qui se place
au-dessus ou au-dessous de la voyelle et que l'on appelle
accent d'intonation.
Les six tons annamites se divisent en trois Ions simples
et trois tons composés.
8 2.
Les trois tons simples sont formés chacun d'une seule
note de musique. Ce sont :
i° Le ton supérieur, qui est la note la plus haute que
l'on émette sans aucun effort, s'indique dans l'écriture
par un accent aigu placé au-dessus de la voyelle.
Ex. ce, avoir.
cd, poisson.
ïtâ, pierre.
no, lui, il.
sâu, six.
ndi, parier, dire.
ném, jeter.
2° Le ton moyen, qui est le ton le plus ordinaire de
la personne qui parle, s'indique dans l'écriture par
l'absence d'accent d'intonation.
Ex. tôt, je, moi.
cm, le, la (en parlant des animaux).
H, aller.
hai, deux.
ba y trois.
DE L'INTONATION 3
3° Le ton inférieur, qui est la note la plus basse que
Ton émette sans aucun effort, s'indique dans l'écriture
par un accent grave placé au-dessus de la voyelle.
Ex. là, être.
làm, faire.
gà, poulet.
bd, bœuf.
cày, labourer.
cà, aigrette (nom d'oiseau).
cdn, encore.
8 3.
Les trois tons composés se prononcent en partant de
l'un des trois tons simples et en élevant la voix pour
atteindre l'un des deux autres.
Ce sont :
i° Le ton ascendant étendu, >qui se prononce en par-
tant du ton inférieur et en montant progressivement la
voix jusqu'au ton supérieur, s'indique dans l'écriture
par la partie supérieure d'un point d'interrogation.
Ex. hôi, demander, interroger.
cà, herbe.
ta, armoire.
<ïd, rouge.
kht, singe.
giô, panier.
i.
4 GRAMMAIRE ANNAMITE
2° Le ton ascendant supérieur ( l \ qui se prononce en
partant du ton moyen pour monter brusquement la
voix au ton supérieur, s'indique dans l'écriture par l'ac-
cent interrogatif placé horizontalement.
Ex. du, déjà.
lu 9 bande, troupe.
dm, assiette.
ro y clairement.
3° Le ton ascendant inférieur ( 2 ), qui se prononce en
partant du ton inférieur pour monter brusquement la
voix au ton moyen, s'indique dans l'écriture par un
point placé sous la voyelle.
Ex. lai, venir.
tq,, picul.
gao, riz (décortiqué).
ho, on.
vit, canard.
(,) En Cochiuchine , ce -ton se confond dans la pratique avec le pré-
cédent.
(a) Ce ton cochinchinois est remplacé au Tonkin par le ton guttural ,
qui se prononce en s'efforçant de trouver la note la plus gutturale pos-
sible , et en donnant dans cette note une émission de voix coupée en deux
par un petit intervalle. Sur le graphique , on remplacera donc , pour le
Tonkin, le dernier signe par deux petits traits horizontaux tracés au-
dessous de la ligne inférieure.
DE L'INTONATION
S A.
Pour montrer l'importance capitale de l'intonation,
nous prendrons comme exemple six mots ayant des sens
différents et s'écrivant tous ma.
ma, joue.
ma, démon, fantôme.
ma, mais, pour.
ma, tombeau.
ma, cheval (terme poétique).
mq,, semis de riz.
Pour représenter 1 graphiquement les six tons anna-
mites, traçons une portée musicale dont les trois tranches
horizontales correspondent aux trois tons simples: les
trois tons simples seront figurés par des traits hori-
zontaux dans chaque tranche correspondante, et les
trois tons ascendants par des courhes ascendantes d'une
tranche à une autre.
GRAPHIQUE D1GUET.
/ s- s~
s
ma ma ma ma ma ma
GRAMMAIRE ANNAMITE
S 5.
EXERCICE.
Nd cd^ ba cdi dm.
II a trois assiettes.
Tôt di mua câ.
Je vais acheter du poisson.
Tôt cd sdu con gà.
J'ai six poulets.
Con ma jpt.
Le fantôme vient.
Tôt hôi né.
Je lui demande.
Nd cd hai con bô.
Il a deux bœufs.
Nd cd cd.
11 a du poisson.
Tôt mua cdi tu dô.
J'achète l'armoire rouge.
Nd di cày.
Il va labourer.
Tôt cd cdi giô.
J'ai le panier.
(1) Remarquons dès maintenant que les verbes ne se conjuguent pas
en annamite.
DE L'INTONATION 1
Hç mua sdu con vit.
On achète six canards.
Tdi néi rô.
Je parle clairement.
Nd cd hai con kht.
Il a deux singes.
Toi con cd hai ta gao.
J'ai encore deux piculs de riz.
Toi ce sdu cài dïa.
J'ai six assiettes.
Cô hai lu con co.
Il y a deux bandes d'aigrettes.
Nd co cdi giô , ma di mua gà.
Il a le panier pour aller acheter des poulets.
Nd ném dd.
Il jette des pierres.
MÉTHODE DE TRAVAIL
PAR L'ÉCRITURE EN ZIG-ZAG.
L'intonation annamite est un élément tellement nou-
veau pour les Européens qu'ils ont, malgré toutes les
recommandations qu'on leur fait, une tendance à n'en
pas tenir compte.
Il est donc nécessaire, au moins dans les premiers
temps, de forcer leur attention sur cet objet par une
image matérielle qui ne pourra leur échapper.
Le but à atteindre étant de forcer l'Européen à émettre
8 GRAMMAIRE ANNAMITE
des sons hauts ou bas, à faire monter la voix d'un ton à
l'autre, le moyen qui m'a semblé le plus pratique est de
faire subir à l'écriture elle-même des inilexions repré-
sentant les variations de la musique que produit le dia-
logue annamite.
ca. cd s au
Toi di mua Toi con
gà.
nd. Nd cd
Con ma
Toi #
lai.
m
Nd cd cd .
hai con
Toi mua cài >
bà.
No'
cd cii
b fr
di Toi $' :
cày.
noi
\ .
Toi
î u
Afin de réaliser ce but, l'élève se munira soit d'une
ardoise, soit d'une feuille de papier, sur laquelle il tra-
\
DE L'INTONATION 9
cera des séries de portées analogues au graphique
cr DigueU, séparées les unes des autres par un ou deux
centimètres de distance. Sur ces portées, il écrira les
phrases annamites, en ayant soin d'écrire dans la tran-
che supérieure les mots qui sont affectés d'un accent
aigu , d'écrire en les infléchissant de la tranche inférieure
à la tranche supérieure ceux qui sont affectés d'un accent
interrogatif, etc.
De cette façon, lorsqu'il aura à relire sa leçon, il lui
suffira de suivre avec la voix le parcours graphique de
la phrase pour donner l'intonation exacte des mots.
Cette méthode a été mise en pratique par moi et a
donné comme résultat qu'au bout d'un mois les Euro-
péens qui n'ont pas l'oreille trop fausse donnaient
machinalement l'intonation à la seule lecture des ac-
cents.
Lorsqu'on atteint ce but, c'est-à-dire généralement
au bout de trois ou quatre semaines, on peut aban-
donner cette méthode de travail un peu fastidieuse.
- I
DEUXIÈME LEÇON.
DE LA PRONONCIATION.
8 1.
La véritable langue écrite du peuple annamite est
celle des caractères chinois. Les missionnaires portu-
gais, rebutés par la difficulté de l'étude de ces carac-
tères, si nombreux et si compliqués, cherchèrent à re-
présenter les mots annamites en écrivant dans leur
propre langue les sons qui y correspondaient à peu
près. Ils inventèrent ainsi, avec l'aide des accents d'in-
tonation que nous avons déjà étudiés, une écriture
conventionnelle qui fut appelée le quôc ngu' (pays, lan-
gage), c'est-à-dire langage du pays.
L'objet de cette leçon sera de nous familiariser avec la
valeur des voyelles, des consonnes et des diphtongues
de cette langue conventionnelle, qui n'ont pas le même
son que dans la langue française.
§2.
Prononciation des voyelles.
Nous allons voir apparaître ici de nouveaux accents
que nous appellerons accents de prononciation , par oppo-
DE LA PRONONCIATION 11
sition aux accents d'intonation déjà étudiés dans la
première leçon. Ce sont :
h' accent circonflexe ( A ) ;
L'accent bref ( w );
La barbe qui affecte Yo et Yu pour en faire o' (o barbu)
et u y (u barbu).
H est bien entendu que ces accents de prononciation
n'ont aucun rapport avec les accents à! intonation, puisque
les premiers altèrent le son de la voyelle pour la transfor-
mer pour ainsi dire en une autre, tandis que les seconds
indiquent le ton dans lequel on doit la prononcer.
Il arrive d'ailleurs souvent que la même voyelle est
affectée de deux accents, Y accent à! intonation étant tou-
jours superposé à Y accent de prononciation.
A. Va sans accent de prononciation se prononce
long, en ouvrant bien la bouche, comme pour dire le
mot français bas.
Ex. tdm, huit.
ft#c, argent.
thang, échelle.
la y feuille.
bàn, table.
La (accent bref) se prononce en ouvrant bien la
bouche, comme pour l'a français, mais brièvement
comme dans le mot français sac.
12 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ex. tàm, se baigner.
lam, très (superlatif).
bhng, en (indiquant la matière).
sàt y fer.
Vd (accent circonflexe) se prononce bref et tient le
milieu entre Va et ¥e français. Ainsi le mot annamite
âdt (terre) a une prononciation qui se rapproche à la
fois de celle des deux mots français datte et dette.
Ex. mâm y plateau (pour servir à manger).
bq,c, degré.
lam, se tromper.
sân, cour.
tâp, faire l'exercice.
ai se prononce long comme dans le mot français caille.
Ex. ai, qui?
cdi tai, Toreille.
bàij carte à jouer.
ay se prononce bref comme le mot français ail.
Ex. cdi tay, la main.
may, coudre.
bày, sept.
bay, voler (en Tair).
ây se prononce aussi bref comme ei dans le mot
français oseille.
DE LA PRONONCIATION 13
Ex. ldy y prendre.
mdy y combien.
mây, toi (de supérieur à inférieur).
dây, ici.
ndy, celui-ci.
dy, celui-là.
tây, ouest, européen.
cdy, arbre.
au se prononce long comme ao dans le mot français
cacao.
Ex. dau, mal, malade, avoir mal.
mau, vite.
tàu, bateau à vapeur.
du se prononce avec le même son, mais brièvement.
Ex. dâu 9 où?
dâu, tête.
trâu, buffle.
EXERCICE,
Cdi cây cd bày cdi la.
L'arbre a sept feuilles.
Tôt cd hai cdi mdm.
J'ai deux plateaux.
Nd di t$p.
Il va faire l'exercice.
14 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ho co hai cdi tai.
On a deux oreilles.
Né co mdy cdi bài?
Combien a-t-il de cartes?
Toi ce ba cdi bài.
J'ai trois cartes.
Toi di tâm.
Je vais me baigner.
Lq,i dây.
Viens ici.
Ldy cdi mdm.
Prends le plateau.
Toi (tau cdi tay.
J'ai mal à la main.
Cdi thang này cô tdm cdi b$c.
Cette échelle-ci a huit échelons.
Cdi mdm là bàng sât.
Le plateau est en fer.
Con gai may.
La jeune fille coud.
Ai Idm?
Qui se trompe?
Con trâu di dâu?
Où va le buffle?
Con gai (km cdi Mu.
La jeune fille a mal à la tête.
DE LA PRONONCIATION 15
Cdi tàu ai mau lâm.
Le bateau va très vite.
E. Ve sans accent de prononciation, que nous ap-
pellerons e ouvert, se prononce en ouvrant la bouche
dans le sens de la largeur, comme s dans le mot fran-
çais mère.
Ex. em, petit frère, petite sœur,
me, mère.
ghe (C)W, bateau.
té, tomber.
LV, que nous appellerons e fermé, se prononce en
ouvrant moins la bouche , comme ê dans le mot français
même.
«
Ex. de, laisser, placer.
ghé, chaise.
trén, sur.
EXERCICE.
Em di mau. No té.
Le petit frère marche vite. Il tombe.
Me an cd.
La mère mange du poisson.
Tâi di ghe.
Je vais en bateau.
(1) Les expressions spéciales a la Cochinchine seront suivies dans le
texte de l'indication (G). Au Tonkin , tkuyéh.
16 GRAMMAIRE ANNAMITE
Be cdi mdm trên cdi ghé.
Laissez le plateau sur la chaise.
O. L'o sans accent de prononciation, que nous ap-
pellerons o ouvert, se prononce en ouvrant la bouche,
comme pour prononcer Yo dans le mot français carotte.
Ex. non, chapeau.
go, frapper (à la porte).
gôi, envelopper.
là, four, fournçau.
Va, que nous appellerons o fermé, se prononce en
fermant la bouche, comme pour prononcer le mot fran-
çais dôme.
Ex. eu, cou.
do, verser.
gÔ, bois.
gôi, oreiller.
mot, un.
iot^\ bon, beau.
LV (0 barbu) se prononce comme Ye muet français,
mais en ouvrant les lèvres, comme pour prononcer le
mot fiançais cœur.
Ex. ô y , demeurer, être à.
co y m, riz (cuit).
(1) Se prononce en Gochinchine comme s'il y avait toc, en fermant la
bouche après le c comme pour prononcer un p.
DE LA PRONONCIATION 17
l&n, grand.
mfr, ouvrir.
Les diphtongues ao 9 eo, iê et oa se prononcent
longues, en émettant successivement les deux sons
qui les forment.
Ex. cao, haut, élevé.
vào, entrer dans.
do, habit, chemise.
mèo, chat.
biet( l \ connaître, savoir.
tien (unité de monnaie représentant environ deux sous).
hoa, fleur.
Les diphtongues oi, ai, cri et oai se prononcent en
séparant lï, comme s'il portait un tréma.
Ex. coi (C)' 2 ), regarder.
ddi 9 avoir faim.
rôt, fini.
trfriy le ciel. * Cjt et
m&i, nouveau, neuf... c<*h ,, - hcl*
phcri, sécher.
tâi 9 arriver, jusqu'à.
ngoàiy hors de, dehors.
;l) Se prononce en Gochinchine comme s'il y avait biérk.
(f ) Au Tonkin , regarda' se dit xem.
•>
inniuui lAnoiAUit
18 (JRÀMMAIRE ANNAMITE
EXERCICE.
Toi géi cdi do.
J'enveloppe la chemise.
Tôt ai t&i cdi là.
Je vais jusqu'au four.
Né dau ci.
Il a mal au cou.
Cdi ghé này là bàng gô.
Cette chaise-ci est en bois.
Toi mua m$t cdi nén tél.
J'achète un beau chapeau.
Né & dâu?
Où est-il?
Me an corn, W # âây.
La mère mange (le riz) ici.
Tâi mua hai cdi nén l&n.
J'achète deux grands chapeaux.
Cây này là® cao lâm.
Cet arbre-ci est très élevé.
Con mèo vào cdi nhà.
Le chat entre dans la maison.
Con gdi biêt may cdi do.
La jeune fille sait coudre l'habit.
(l) Le riz étant la nourriture habituelle des Annamites, ils disent
presque toujours an corn pour manger.
(ï) On supprime habituellement en annamite l'auxiliaire être et on
dit : cày nây cao lâm*
DE LA PRONONCIATION 19
Nô mua cm cd ba tien.
Il a acheté le poisson trois tien.
Ho coi cdi hoa t6t.
On regarde la belle fleur.
Toi âdi Mm.
J'ai très faim.
Né làm cdi nàn rài W.
Il a fini de faire le chapeau.
Ldy càighém&i.
Prenez la chaise neuve.
Mdy, phù>i cdi do.
Toi , fais sécher la chemise.
Né ra ngoài ( 2 > cdi sdn.
Il sort dans la cour.
U. Vu, sans barbe, se prononce comme ou en
français.
Ex. bu, téter.
ch y vieux, ancien.
ù, assez de.
Uu> [u barbu) se prononce comme Vu français,
mais en avançant un peu la lèvre inférieure.
(1) En annamite on dit faire fini pour finir défait*. Le mot rài se met
toujours à la fin de la phrase.
(S) Il est à remarquer que le mot ngoài «dehors?», se traduit souvent
en annamite par dans lorsque Ton sort d'un endroit pour aller dans un
autre.
a.
20 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ex. su', chose.
hw, usé.
Les diphtongues eu, tu, iéu, ua, uâ, wa, ue, né, ni,
uâ, uôi, uw, «m et wcmse forment en prononçant suc-
cessivement les lettres qui les composent d'après les
règles énoncées plus haut.
Ex. déu, chose.
bien (C) M, dire, parler.
chiu, supporter. N *.l c ci. tc^
quan, ligature (franc annamite).
cita, appartenant à, de.
hua, hache.
cua$\ crabe.
qudn, pantalon.
cû'a, porte.
mu'a, pleuvoir.
lù'a, feu.
riva, laver.
quen, connaître.
quên, oublier.
nui, rocher, montagne.
muén, vouloir.
nuôi, nourrir, élever.
itu'çrc, pouvoir, recevoir.
(1) Au Tonkin , on dit Mo.
(â) Il est à remarquer que cua se prononce comme cou-a, tandis que
qua (passer) se prononce comme quoi prononcé long.
DE LA PRONONCIATION 21
niffîc, eau.
cw&i y rire.
riïpu, vin.
EXERCICE.
Em bu. tu'
Le petit frère tète. CsiAcki) ï>f*<« U **<
No mua mût câi non cû.
Il achète un vieux chapeau.
Toi c6 dà ctm.
J'ai assez de riz.
Câi su'nây tôt lâm.
Cette chose-ci est très belle.
Câi giô dy hw rôt.
Ce panier-là est usé.
Tôt néi mfjt dêu.
Je dis une chose.
Lq,i dây, toi bieu.
Viens ici, que je te dise.
Toi chiu su' dy.
Je supporte cette chose-là.
Toi mua câi do m$t quart hai tien*
J'ai acheté la veste une ligature deux lien.
Ai Idy câi bûa cha me ?
Qui a pris la hache de la mère?
22 GRAMMAIRE ANNAMITE
Né mua sdu con cua.
Il achète six crabes.
M dy riea câi ghé m&i.
Toi, lave la chaise neuve.
Em mfr cfca.
Le petit frère ouvre la porte.
Aigocfca?
Qui frappe à la porte ?
Trèri mwa.
Il (le ciel) pleut.
Toi coi (C) là>a.
Je surveille le feu.
Nô quen toi.
Il me connaît bien.
Tôt quên sw dy.
J'ai oublié cette chose-là.
Toi ai t&i cdi nui cao.
Je vais jusqu'à la haute montagne.
Me mu6n nuôi em.
La mère veut nourrir la petite sœur.
Né âwç'c ba quan sdu tien.
Il reçoit trois ligatures six tien.
Toi dS nw&c trén cdi bàn.
Je verse de l'eau sur la table.
Con gai cwfri.
La jeune fille rit.
DE LA PRONONCIATION 23
Né Uy ruwu.
II prend le vin.
S 3.
Prononciation des consonnes.
Ch. N'a pas de correspondant exact dans notre
langue, tient le milieu entre teh et H devant une
YOVelle. 5c prnifncc o-j»\'/iC ch cL^sr^, /c h\ 7
Ex. ché 9 chien.
cha, père.
cho y donner, à.
chet, mourir, être mort.
chp 9 marché.
ch&i, s amuser.
cho*n, pied.
chuéi, banane.
chût 9 peu.
chuét, rat, souris.
EXERCICE.
Con ché này chet.
Ce chien-ci est mort.
Toi muén di ch&i.
Je veux aller me promener.
Cha H cho>.
Le père va au marché.
■2k GRAMMAIRE ANNAMITE
Me mua chuéi.
m
La mère achète des bananes.
Cm cho an con chuft.
Le chien mange la souris.'
Tâi an rrujt chût co*m.
Je mange un peu de riz.
Cha cho tôt mât câi non.
Le père me donne un chapeau.
B- Le d barré se prononce comme le d français.
D. Le d non barré n'a pas de correspondant exact
dans notre langue. Dans la plupart des provinces il se
prononce comme Yy dans le mot français yeux, mais en
appuyant sur Yy pour se rapprocher du z.
Ex. dac, conduire.
dài, long.
dây, corde.
dam, oser.
dàu, huile.
dé, chèvre.
dû 9 , méchant.
du y &i, sous.
do>, sale.
EXERCICE.
Câi dây dài lâm.
La corde est très longue.
DE LA PRONONCIATION 25
Nd dâc mât cm bà.
Il conduit un bœuf.
Ai dam?
Qui ose?
Nd di dàu trên cdi ghé.
Il verse de l'huile sur la chaise.
Cm dé an câ.
La chèvre mange de l'herbe.
Tôt cd mot cm chd du\ *
J'ai un chien méchant.
Nd de câi îfâa dw&i cdi ghé.
Il place l'assiette sous la chaise.
Cdi qudn cita cha do* lâm.
Le pantalon du père est très sale.
Gh. Se prononce comme le g dur.
Ex. ghé, s'approcher, accoster.
ghét, haïr.
EXERCICE.
Bào nd ghé Ici dây.
Dites-lui de venir ici.
Em ghét cm chd.
Le petit frère déteste le chien.
Oi. N'a pas de correspondant en français, se pro-
nonce comme le d non barré.
26 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ex. già, vieux.
gi$c, pirate. ,
gtdy, papier. / £/,,.-
g*t4w, être en colère.
£Ûzti, riche.
cdi g\? quelque chose, quoi?
giçt, laver (le linge).
n " t EXERCICE.
Çl«.f - le dcnxlUn
Cha me gui lam.
Le père et la mère sont très vieux.
Giac vào dây.
Les pirates entrent ici.
Nd cho toi gidy.
Il me donne du papier.
Cha gidn lâm.
Le père est très en colère.
Me giàu.
La mère est riche.
Nd ai giat cdi qudn.
Il va laver le pantalon.
Nd mita cdi gi ?
Quachète-t-il ?
Kh. Se prononce en aspirant fortement l'A.
Ex. khdc, autre.
DE LA PRONONCIATION 27
khôe, bien portant.
khan, serviette, mouchoir.
khdt, avoir soif.
khi y quand.
khod, cadenas, serrure.
khdc, pleurer.
khdi 9 fumée.
EXERCICE.
Mdy cô con chô nây, toi cô m<)t con chô khdc.
Tu as ce chien-ci , j'en ai un autre.
Cha khôe lâm, me San.
Le père est très bien portant , la mère est malade.
Toi cô w4t cdi khan do\
J'ai un mouchoir sale.
Con gà nây khdt.
Ce poulet a soif.
Khi né tô y i, né dôi lâm.
Quand il arrive, il a très faim.
Ai ma 1 cdikhôa?
Qui ouvre le cadenas?
Con gâi khdc.
La jeune fille pleure.
Khôi bay ngoài cdi sân.
La fumée se répand (vole) dans la cour.
28 GRAMMAIRE ANNAMITE
H. Est toujours aspirée.
Ex. hdi, cueillir.
heo (C)' 1 ), cochon.
hep, étroit.
hêt, fini, tout.
hieu, comprendre.
hoài (C)( 2 ', toujours.
hoc, apprendre.
hût, fumer.
EXERCICE.
No hdi tdm cdi hoa (G).
Il a cueilli huit fleurs.
Tôt nuâi hai con heo.
Pélève deux cochons.
Cdi nhà cùa chu là hep lâm.
La maison dû père est très étroite.
No âa làm hèt.
Il a déjà fini son travail.
Toi hieu su' dy.
Je comprends cette chose-là.
Né ndi hoài.
Il parle toujours.
<»> Au Tonkin , lo'n.
m
(,) Au Tonkin , mai.
DE LA PRONONCIATION 29
Toi mutin hoc viêc này.
Je veux apprendre ce travail. •
Ai hût ô' ddy ?
Qui fume ici?
Ng. Prononcez la nasale ng, à la fin des mots,
comme les Méridionaux dans le mot long.
Au commencement des mots, ng na pas de corres-
pondante en français. Aussi aura-t-on besoin d'une cer-
taine gymnastique du gosier afin de s'habituer à la
prononcer. Elle consistera à essayer de dire : na, ne, ni,
no, nu, en mettant son doigt sur la langue pour l'em-
pêcher de participer à cette prononciation. On arrivera
ainsi à dire malgré soi : nga, nge, ngi, ngo, ngu.
Ex. ngày, jour.
ngu'fri, homme.
ngù, dormir.
ngu'a, cheval.
ngài, s'asseoir, être assis.
ngon, bon à manger.
ngoài, dehors, hors de.
làng, village.
tteng, voix, langue.
(ïu'frng, chemin.
sûng, fusil.
dû*ng, être debout.
trong, dans.
30 GRAMMAIRE ANNAMITE
EXERCICE
Nd di cho'i cà ngày.
Il se promène toute la journée.
Toi gâp mtft ngwfri cao lam.
Je rencontre un homme grand.
Mç (lac em Si ngû.
La mère conduit le petit frère dormir.
Con ngu>a dy chay mau.
Ce cheval-là court vite.
Anh ngài ghè, toi dvmg.
Le frère aîné est assis sur une chaise, moi je suis debout.
Cha ra ngoài Swàmg.
Le père sort sur le chemin.
(Père, sortir, dehors, chemin).
Ho hân sûng trong làng.
On tire des coups de fusil dans le village.
Toi muàn hoc tiéng an-nam.
Je veux apprendre la langue annamite.
Ngh. A la même prononciation que ng.
Ex. nghe, entendre.
nghèOj pauvre.
nght, se reposer.
nghéy métier.
DE LA PRONONCIATION 31
EXERCICE.
Anh khâng ce nghe tiéng cha.
Le frère aîné n'entend pas la voix du père.
Ngu'fri dy nghèo lâm.
Cet homme-là est très pauvre.
Toi mu6n nghi cà ngày.
Je veux me reposer toute la journée.
Nd làm nghègi?
Quel métier fait-il ?
(Lui, faire, métier, quoi?)
Nh. Placé au commencement ou à la fin d'un mot,
se prononce comme gn en français.
Ex. nhà, maison.
nhtim, allumer.
nhe, léger.
nhô, petit.
nhiéu, beaucoup.
anh, frère aîné.
bânh, pain.
dànhy battre.
EXERCICE.
Cdi nhà cha anh nhà lâm.
La maison du frère aîné est très petite.
32 GRAMMAIRE ANNAMITE
Sung càa cha nhç.
Le fusil du père est léger.
Mdy nhûm lira trong cdi là.
Toi, allume du feu dans le four.
Né ai chû* mua nhiéu bânh.
Il va au marché acheter beaucoup de pain.
S. Dans la plupart des provinces, se prononce
comme le ch français.
Ex. &q,ck, propre.
soi 9 envoyer (une personne).
sdng, fleuve.
$du, profond.
say, ivre,
«p*, avoir peur.
EXERCICE.
Cdi do này khâng co sâch.
Cette veste n'est pas propre.
Tôt sai né H giat cdi do.
Je Tenvoie laver la chemise.
Ngwfri dy say ruyu.
Cet homme-là est ivre (de vin).
Toi so y cdi sang sdu qud.
J'ai peur que le fleuve ne soit trop profond.
DE LA PRONONCIATION 33
Th. Se prononce en aspirant fortement Yh.
Ex. thdy, voir.
thâm, rendre visite à.
than, charbon.
thâng, droit.
thiet, vrai.
thit, viande.
th&, artisan.
thôi, assez.
màthdi, seulement, ne. . . que. . .
thûng, tonneau, baille.
thuoc, tabac, remède, poison.
thtm, manquer. ?7, •,- / < i ,«' >
EXERCICE.
Né khéng thdy téi.
Il ne me voit pas.
Tôt ai thâm cha me.
Je vais visiter le père et la mère.
0* ddy ce nhiéu than.
Ici , il y a beaucoup de charbon.
Con ngwa chay thâng.
Le cheval court en droite ligne.
Tôt ndi thiet, ma mây ndi lào.
Je dis vrai, mais tu mens.
Trong cdigiô, thiéu ha bdnh.
Dans le panier, il manque trois pains.
3
iMl-aiMKair xatiumai.l.
■'i !.<<
' ■ Il
i.'l
3A GRAMMAIRE ANNAMITE
Me di éhç' mw thfa . >. ..
La mère va au marché acheter de la viande.
Ttu/mayMctem cài quàn.
Le tailleur a déjà apporté lé pàritalbn.
Ai âô nw&c trongW cdithùng?
Qui a versé de l'eau dans la baille?
Tèi hut nhiêu thuôc.
Je fume beaucoup de tabac.
Tôt ce mtjt cdi do ma thôi.
Je n'ai qu'un habit.
■ • ii . . > i . • . i ■
Tr. Se prononce sans grasseyer et en insistant le
moins possible sur IV.
Ex. ira, thé (C) M.
irai, jeune garçon.
trâng, blanc. »
trdu y buffle.
trdu, bétel.
ire, bambou.
trô y , tourner.
trdn, rond.
tr(m, mélanger. , . , .
Iran, fuir.
trongy tamtam.
trdng, planter.
tirw&c, avant.
*
(n Lorsqu'il y a mouvement, on traduira plutôt le mot dans par
vào (entrer) au Tonkin et par va (entrer) éti CocMiiclûiie.
(,) Au Tonkin, chè.
DE LA PRONONGIATMJN *5
« • »' • • il î 1 1»< j ;i j. ' »: •.' A )i «m ' >
Cha uâng nw&c trà (C) w.
Le père boit du thé (eau de thé). 1, ■•
7fà cô ba con irai va hai con gâi. * * " ;
J'ai trois garçons et deux filles.
iai mqc cm ao Wang.
Je mets mon habit blanc " " '
) ■ ■ •
t 1 *
< t . I."'l l> l »<
t
Tift' 6aw m# con trdu l&n.
Je vends un grand buffle.
Toi làm câi nhà bàng tre.
Je fais la maison en bambou.
Ngu'ô'i dy ira* câi mat.
Cet homme tourne la figure.
N6 cô câi mat trôn. : " '
Il a la figure ronde. > .*\»\ .. , ,,» i Mm » . ' \
Con trai tron nw&c vùôiW ïw&u. ' • • • • «
Le jeune garçon mélange de leau avecvdu. vin.' . "«/
Nô trôn mau lên. ' ••'»«•-■
Il s'enfuit très vite. ....■> i,„ , lV \
X
Ho dânh trông. .•■....
On bat le tam-tam* .»•» ,,« .. .,, ... A \; .„
Coto fnfo â' /rw'oV, con bbÏÏtÉàxl: » *• • • ' v
Le buffle marche devant, le bœuf marche darrièra*
« i
1 ; AuTonkm, cfo.
(î) 4i>ec se dit vuéi au Tonkin , et iwM en Gocbiiiobine.
3.
36 GRAMMAIRE ANNAMITE
V. Se prononce au Tonkin comme en français, et
en Gochinchine comme s'il était suivi d'un t, que l'on
prononce d'ailleurs très brièvement.
Ex. va, racommoder.
vaiy épaule.
v$y, ainsi.
vàng, or, jaune.
vé, retourner, revenir.
vo\ épouse.
voi, éléphant.
vâiy chaux.
vui y agréable.
vu'à%, jardin.
vào, entrer' 1 ).
EXERCICE.
Thç y may va câi qudn.
Le tailleur raccommode le pantalon
loi aau ca% vax lam.
J'ai très mal à l'épaule.
iidanhné v$y?
Qui Ta battu ainsi?
Con gai cô mfît dôi hoa tai bàng vàng.
La jeune fille a une paire de boucles (fleurs) d'oreilles d'or.
Cha cho toi rrujt câi do vàng.
Le père m'a donné un habit jaune.
t}) En Gochinchine. vô.
DE LA PRONONCIATION 37
Tôt ii vè nhà eha me.
Je retourne à la maison de mes parents.
Né vào cài vu'&n.
Il entre dans le jardin.
Tôt muôn Idy vç\
Je veux prendre femme.
Anh mua mçt tç vôi.
Le frère atné achète un picul de chaux.
Tôt co thdy mot cm voi cao lam.
J'ai vu un éléphant très grand.
Cài wrfrn cùa cha vui.
Le jardin du père est agréable.
X. La pronociation de Yx se rapproche de celle de
Ys français.
Ex. xa, loin.
xanhy vert, bleu.
xdu, mauvais.
xem, regarder.
xin, demander, prier.
xong, achevé.
xe, voiture.
EXERCICE.
Làng dy là xa lâm.
Ce village-là est très loin.
38 GRAMMAIRE ANNAMITH
Mdy ce mua chuài xanh. • i «A » '» ,
Tu as acheté des banane* vestes*
•i» . • t. . i.*
■ i
ii'«M'> i'W (, \
Toi xin phép ai vè nhà.
Je demande la permission de m'en «Mer chdz moi.
Tâi twâtig né là ngwfri xâu.
Je pense que c'est un mauvais hommei-
Né xemcdigï? .■>* \^ '*;-v ..v.*i. ,\. '
Que regarde-t-il ? i ■ •• v i .« <«:• . -Y-». « . •' ' •
Tôimuén dicho'ixe. ^ u»^ • «^ *■■»■. ; ^ v » -* V ,
Je veux aller me promener Oftiwiture»
% »
Remarque. — En terminant celte /leçon, l'élève
s'exercera à prononcer la phrase suivante, dans laquelle
npus.javong réuni le plus grand noijibre de mots axant
la même orthographe, gai ou g-ay. Il se reportera aux
règles relatives à la prononciation des diptHongues ai,
ay ou dy, et au graphique de l'intonaftpji. xv%%
Ldy gây gây, cô gai, ma gai con gai gây.
(Prendre, bâton, cassé, avoir, épines!, pour, gratter, jeune
fille, maigre.)
Prendre un bâton cassé qdi a dèd'éjîrîiiés pàùr gratter uno
jeune fille maigre.
/•il' » ; i i •
* • . •
i .• -i :■
t. ai . l . ' . . . . if. 1 . ' " _ ■ i *' ..' ; '*r?
. t • « , / ♦:'!., t. '/ ' . • i»
•■■■' ,-)U », V
'.•!!•• • | .1 '
TROISIEME LEÇON.
6
# •
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF.
:■ ■ T~ ■»' «•• < . ••!;• ;-»! *}n\:)- i* m
• - il»
Les mots annamites sont invariables:
Le même mot peut être pris quelquefois £Ota me sub-
stantif et verbe , ou comme adjectif ,■ adverbe et prépo-
sition. n ,-. • ",• »" *•• rv.' .»•.
Ex. Né Idy nujt câi cwa ma cu>a cài van.
Il prend une scie pour scier Ift ptanùhé.
Téi t&i Sàigdn.
J'arrive à Saïgon.
Né d% t&i cii nhà.
Il va jusqu'à la maison.
Cha bào di téi.
Le père dit <fe marcher en avant.
NéUniïfàcâigiù>$ng.
Il monte sur le lit.
Treo cài do lén.
Suspendez la veste (en haut).
Th o' moc sfoa câi ghe Ici.
Le menuisier répare la chaise.
il. -
M " ' • WK,
40 GRAMMAIRE ANNAMITE
Cita noi sfra.
Le père parle correctement.
S 2.
L'article ne s'emploie pas en annamite devant les
substantifs pris dans le sens partitif, c'est-à-dire pré-
cédés en français des mots de, du, des.
Ex. Mdy dx cât éd.
Toi, va couper l'herbe.
Né giïjA qudn do.
Il lave du linge (pantalon, chemise).
Con frai c6 u6ng nhièu rwpu qud.
Le jeune homme a bu trop de vin. s .y
Toi Idy mât cdi gidy. \& > t
Je prends une feuille de papier. -
Con gai Idy cdi bat ma mue nwô'c.
La jeune fille prend un bol pour puiser de l'eau.
§ 3.
Dans le langage courant, on supprime aussi l'article
lorsque le substantif est assez bien déterminé par le sens
de la phrase.
Ex. Toi mue nu>âc ma rfca tay.
Je puise de l'eau pour me laver les mains.
Toi ai vè nhà tham cha me.
m
Je retourne à la maison voir mon père et ma mère.
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF 41
Nw&c dâ soi.
L'eau (déjà) bout.
Mue nw&e ma iâm ngxva.
Puise de l'eau pour baigner le cheval.
Il y a en annamite deux articles qui sont :
ediy pour les choses inanimées ;
con, pour les êtres animés.
Ei. Toi thdy cdi nhà càa âng phù.
Je vois la maison de M. le phu W.
Mày quét cdi sdn.
Toi , balaye la cour.
Cdi hoa dy ctô.
Cette fleur-là est rouge.
Ù îrong cdi chuông cd hai cm Iran.
Dans Tétable, il y a deux buffles.
Me cd mua mtjt con dé va hai con gà.
La mère a acheté une chèvre et deux poulets.
Toi an thit vit M. -> wM A-*^. k
Je mange du canard.
Con voi cd cdi ch&n l&n lâm.
L'éléphant a le pied très gros.
(1) Les provinces sont divisées en phu et en huyen et les mandarins qui
administrent ces circonscriptions ont le titre de âng quan phù ou âng phii
et ông huyén.
(,) Du canard se traduit par viande canard.
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42 GRAMMAIRE ANN&MITH
Cannai clJt. ' ••'• % "
Le cerf est mort. " " ■■<•■■
Qmmèoâncon chuffl. All< vv,u ' '"
t
Le chat mange îe rat. 5 "'
Con kht trèo cây.
Le singe grimpe à l'arbre.
Toi c6 ban mot con thô bày tien.
J'ai vendu un lièvre sept tien.
No nghe tiéng cop W.
Il entend la voix du tigre.
Cm gai ce mua mot cap bô câu.
La jeune fille a acheté une paire de pigeons,
Con Vrai này so' cm d&i.
Ce jeune garçon a peur de la cbauvB-BOùrÎB.
Con chim bay xalam.
L'oiseau vole très loin.
Né ctem hai cm ngÔHg vào edi $An.
Il a apporte deux oies dans la chur.
Toi cô dap m)t con rân.
J'ai écrasé un serpent.
Muôi cân con trAu.
Les moustiques mordent le buffle.
{l) Les Annamites, par un respect superstitieux du tigre, l'appuient
souvent ông cop (Monsieur le Tigre). Les deux mots cop el hihn, qui
désignent le tigre , sont imitatife des deux cris dé <tet animai.
v \ , » »,
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF AT
M \\ >i\ \
' O' j ■ i i
0> trong cdi ru&ngco nhièà om t4m: '•'
Dans la rizière , il y a beaucoup de criayetteg.
S 5.
fait suivre }p rçqm g^ériqu^deç TOQts : , ,
dwc, pour les mâles ;
cdi, pour les femelles.
Ex. Mdy dac con bà cdi vào oéi thubng < ^ ^
Toi, mène la vache dans Tétable. * •> •«
Toi cégiêt mot con nai cdi. " ■ '" l
J'ai tué une biche.
Ong huyen cd m(i\ jqy, ngyra dn'c va hai con ngwa
cdi.
Le huyen a un cheval et deux juments.
Toi không muén an thit bo du % c. . .
Je ne veux pas manger de la viande de taureau.
(} trong cdi chuông&à, toi cd thdy nàm t cqn. gà
trong t 1 ) va chm con gà mdi^.
Dans le poulailler, j'ai vu cinq coqs et neuf poules.
1 , « I I (. I • • •
» »
• I i • il. v .)Jm ' l » ■ • » • • i
Pour obtenir le nom du pçtit d'un anima V on fait
suivre le nom générique dli mot «m (enfant).
Ex. Con bà Wn tkeù me.
Le veau suit sa trifer^.
(l) Par exception , gà trông et gà mai.
i> » v
44 GRAMMAIRE ANNAMITE
Tâi nuôi bày con Ipn W con.
J'élève sept petits cochons.
8 7.
Par exception, quelques noms d'objets inanimés se
font précéder de l'article con des êtres animés.
Ex. con nu'&c, la marée.
con mât, 1 œil.
con dao, le couteau.
con 6c , la vis.
con cd, le chien du fusil.
con ddu, le cachet.
EXERCICE.
Bdy gid' con nw&c l&n.
Maintenant la marée est montante.
Hai ngu'fri nây dm con mat.
Ces deux hommes ont mal à l'œil.
Né dùng con dao, ma cât cd.
Il se sert d'un couteau pour couper de l'herbe.
Tho 9 moc van nuit con de vào câi œe.
Le charpentier enfonce une vis dans la voiture.
Câi tay nâm con cd sûng.
La main saisit le chien du fusil.
Thàng ndy cd an in/m con ddu cua éng pkà.
Cet individu a volé le cachet du phu.
(1) En Cochinchine, con heo.
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF 45
8 8.
Des noms génériques.
Le nom générique est un nom qui désigne une cer-
taine catégorie d'objets ayant une forme ou un caractère
commun. Ce nom générique se place devant le substan-
tif et lui sert d'article le plus souvent.
Les plus employés sont les suivants :
Bank, pain; nom générique des objets en tablette. c ^
Ex. Tôt an mût bdnh mï ngon lâm. "~~~~ **^
^ . Je mange un pain très bon.
Thp mçc ce sù'a bdnh xe Jjt W. * l -„V
Le charpentier a réparé la roue de la voiture. ^
S fff} désigne l'ensemble des objets formant un tout qt
destinés à un même usage. ^ . ' ^
Ex. Toi ce mt)t bo vân bàng gÔ.
J'ai un lit de camp en bois de go.
\
^ ■-
v
No di mua myt bp bài ma ddnh bçœ.
II va acheter un jeu de cartes pour jouer (de l'ar-
gent). ^.
Cha cô hai b(i (16 chè va mtft b0 âà thuéc à phiên.
(Père avoir deux jeux affaires thé et un jeu affaires
tabac opium.)
Mon père a deux services à thé et une fumerie
d'opium.
(l} Sà>a lai, réparer. Dans ce verbe composé, le mot lai, qui a le sens
de de nouveau, se met à la lin de la phrase.
\
Ù6 GRAMMAIRE ANNAMITE
Bông M, fleur; nom générique des fleurs.
Ex. Trong cdi vwfrn cà nhiéu bông but va bông sen.
Dans le jardin, il y à beaucoup d'hibiscus et de né-
unphtrs, . t ■■ ». ».
Cdy, arbre; nofii générique des arbres, plantes et de
tous les objets dé fofrne cylindrique.
Ex. Anh cô bon. cdy chuoi vqmtft cay xoài.
Le frère aîné a quatre bananiers et un manguier.
Né càm m(>t cdy dû.
Il tient un parapluie.
Linh vdc cdy sûng.
Le soldat porteie fusil sur 1 épaule.
\i A . '• 1 M V
!il
■* s,
1.
Chi cô ba cdy quçt.
'■ La &aya*dtfiéea mis ^èûtttîfe. "••' : " '''
Toi mua nàm cdy ( 2 ) lua va fiai cdy mi.
J'achète trois pièoes de soie «è deux^de cottm. -
• Ckièc sert à désigner l'un des objets d'unç paire. Il
) est le nom générique dès bateaux fte ^oute^spèee.
Ex. 4nA W co m# (?<to' #wm/, toi ce mot chiéc ma théi.
Vous avez une paire de souliers, moi je n'en atf qu'un.
Co% gqi cornet nifa chiéc bânfi toi* >
La jeune fille a perdu une bpucfc; 4*>ro<Ut. , c
( ) En CocLinchine, Ao«.
w Le mot pièce (d'étoffe) se traduit par cây, parce que les étoffes sont
toujours anrouiée» mi forme de cylindre.- •
(3) Anh (frère aîné) s emploie .comme pronom de lu 9 f personne.
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF M
Anh bénmtit chiéô ehieu (1) mdy tien ?
Vous vendes une natte combien de tien?
Nfà Nu'&ç.cé mfatrâm ohiéçitàil* . < •
L'Etat a cent bateaux (à vapeur^.
~ Cà, nom générique des tubercules.
'"Ë'x; Afrfy M ch&wiiM wfl bân ôù'khm; rh(h chue cà
toi va hai cân ci hành. ' • '
Toi, va au marché acheter- une iivre dé gommes de
terre, une diiaine.de gaussas d ail e* deux livres
d'oignons. , t QV^^
y
s Cuén (C)( 2 ', rïoni générique des volumes de livre.
Ëx. Cha chô tâi hai cu6n sâch.
Le père m'a donne deux livres.
*" Bdm, nom générique des parcelle? de terrain o^ de
culture et des cérémoraies.
••• •■
Ex. Toi co m$t dam rutfng va m(d dam fl»/a.
J'ai une rizière et un champ de cannes à sucre.
Anh cô gâp mât dam ma.
Vous avez rencontré un enterrement.
Biêu, nom générique des pipes de tabac 4)U d'opium,
cigares, cigarettes, etc.
Ex. Anh cho tôt mtft dieu thuée vân.
Donnez-moi Une cigarette.
(1) Le mot oWtë Rapplique aux natte» qui se tendent par paires.
(3) Au Tonkin, quytn.
/
48 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ngu'à'i cdc chu W ce hût bày dieu à phien.
Le Chinois a fumé sept pipes d'opium.
Bong, nom générique des pièces de monnaie.
Ex. Mot dÀng bq,c an nhiéu dèng tien.
Une piastre vaut beaucoup de sapèques.
p Béa, nom générique des individus, enfants, domes-
tiques, etc.
Ex. Anh ce mdy iû'a con ?
Combien d'enfants avez-vous?
Toi co nàm déa, hai déa irai ba diva gai.
J'en ai cinq, deux garçons et trois filles.
Toi nuôi ba dày t& (G). Béa này làm biéng lam.
J'ai (je nourris) trois domestiques. Celui-ci est très
paresseux.
^ Hdn, nom générique des morceaux d'objets durs. v
Ex. Né ném met hon dd vào con ché.
Il jette une pierre sur le chien.
Miêng, nom générique des morceaux d'objets mous.
Ex. Be toi an ba mieng c&m.
Laissez-moi manger trois bouchées de riz.
Né dent mt)t miéng thit bd.
Il apporte un morceau de bœuf.
(1) Cdc chù (les oncles) est le titre que les Annamites donnent commu-
nément aux Chinois en Cochinchine. On les appelle aussi ngu>o>i khdch
(homme étranger) ou chù khdch (oncle étranger). Le mot chêc, qui veut
dire chinois, est plutôt pris en mauvaise part, et l'appellation ngu>bi chéc
est considérée par les Chinois comme un peu méprisante.
N
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF 49
Ông, nom générique des tuyaux.
Ex. Bi Idy ông dieu ma hût thuàc là.
Va chercher la pipe pour fumer du tabac.
ông quart ce mtjt ông rôm.
Le mandarin a une longue-vue.
Phdt, éclat; nom générique des coups de canon ou
de fusil. t { , v
Ex. Né ban bày phdïsûrig vào cdi bia.
Il tire sept[coups de fusil dans la cible, t 4, l *\ c ^
^ r c , . ç m s* Câ,v^
Phiên, fois; nom générique des tours de garde, de
veille, etc.
Ex. Bdy gifr là phiên canh anh. Tâi giao canh cho anh.
(Maintenant est tour veille frère aîné. Moi confier
veille à frère aîné.)
Voici votre tour de garde. Je vous passe le service.
Quà W, nom générique des fruits.
Ex. Toi trèo cdy diva, ma hài vài qûa dû a.
Je grimpe au cocotier pour cueillir quelques cocos.
Spi, nom générique des fils, cordes, etc.
Ex. Toi hhông cô mot s&i cht, ma may cdi ào.
Je n'ai pas un bout de fil pour coudre l'habit.
Ldy m(jt scri ddy ma c<)t cdi ( 2 ) thuyén.
Prends un bout de corde pour amarrer le bateau.
(1) En Gochinchine, trdi.
{î) Dans le langage courant, on dit souvent cai thuyén au lieu de chiêc
thuyén.
ijar>i»KiiB «ATloaAU.
\
50 GRAMMAIRE ANNAMITE ..', *
•^ Tdm, nom générique des objets coupée et plats.
Ex. Tho* moe vdc mtjt tdm van.
Le charpentier porte une planche sur l'épaule.
Ldy mot tdm gidy, ma viét.
Prends un morceau de papier pour écrire. , A ^ i
... S* '
Thàng, nom générique des individus de basse classe
et des enfants.
Ex. Thàng này không co hieu gï hêt.
(Garçon -ci, ne pas, comprendre, quelque chose,
fini.)
Ce garçon ne comprend rien du tout.
S 9.
Des substantifs composés.
Avec bé, côté, on forme les substantifs composés sui-
vants :
bé ngoài, l'extérieur.
bé trong, Tintérieur.
bé dài, la longueur.
bé cao, la hauteur.
bé Vfing, la largeur.
Ex. Cdi gvwfrng ma cha , bé dài âwo'c hai thwâc lângsa ,
bé rang du'çrc mot thw&c rwo'i, bé cao dwo'c mot
nù y a tkw&c.
Le lit du père a deux mètres français de longueur,
un mètre et demi de largeur et un demi-mètre de
hauteur.
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF 51
Avec dà, objet, chose, ustensile, on forme :
do an, le manger, la nourriture.
dà uàng, la boisson.
dà qudn do, le linge, etc.
Ex. Mây bwng dà an lai ddy.
Toi , apporte à manger venir ici.
Avec long, cœur, ou bung, ventre, on forme :
long thât-thà, la franchise.
Vmg lo-lâng, l'inquiétude.
long trung-tin, la fidélité.
bung ghét 7 id haine.
Ex. Quan phii khâng cô long thfyt thà.
Le phu n'a pas de franchise.
Avec phép, rite, règle, on forme :
phép toân , l'arithmétique.
phép cong, l'addition.
phép trù y , la soustraction.
phép nh&n, la multiplication.
phép chia, la division.
phép thuàc, la médecine.
Ex. Phép cong de làm, phép chia kho.
L'addition est facile à faire, la division est difficile.
Ông này bièt phép thuàc.
Ce monsieur connaît la médecine.
u.
52 GRAMMAIRE ANNAMITE
Avec sw y chose, on forme :
su* chèt 9 la mort.
su' vui, la joie.
SW I4p vwdftl (chose, établir, jardin), l'horticulture.
Ex. Su? l$p wrfrn là ich lâm.
L'horticulture est très utile.
Avec thdy, le maître, on forme :
thày sâi, le bonze.
thày day hoc, le professeur.
thày thuoc, le médecin.
thày thâng, l'interprète.
Ex. Me toi dau lam, anh digoi^ thày thuàc.
Ma mère est très malade, allez appeler le médecin.
Avec tho\ artisan, on forme :
Ûuf may, le tailleur.
thff moc, le charpentier.
th(f dong giày, le cordonnier.
th(f bac , l'orfèvre. f W ^ u ' * »
th(f rèn, le forgeron.
th(/ chq/m, le sculpteur.
tho* vë, le peintre.
Ex. Mày Idy déi giày này dem cho thff déng giày.
Toi, prends cette paire de souliers et porte-la au
cordonnier.
(l) En Cochinchine, kêu.
DE L'ARTICLE ET DU SUBSTANTIF 53
Avec viêc, travail, affaire, on forme :
viêc buân ban, le commerce.
viêc quart, le service.
viêc làm an, le travail, le gain.
viêc làm, les actions.
Ex. Ngu'fri dy làm viêc buân ban.
Cet homme fait du commerce.
^
y
QUATRIÈME LEÇON
DE L'ADJECTIF.
S 1.
L'adjectif est invariable et se place après le sub-
stantif.
Ex. Toi cô mût câi giwèmg r(mg.
J'ai un large lit.
Toi mua mot dôi giày den.
J'achète une paire de souliers noirs.
S 2.
Le comparatif de supériorité (plus beau que) se forme
en traduisant le mot plus par h&n et le mot que par là,
que l'on sous-entend souvent.
Ex. Né giàu h&n là toi.
Il est plus riche que moi.
Ngwfri này manh fom cop.
Cet homme est plus fort qu'un tigre.
Ruéng ndy ce Mt cû'ng hem dd.
La terre de cette rizière est plus dure que la pierre.
(Rizière-ci avoir terre dure plus pierre.)
DE L'ADJECTIF 55
Cdi côc W cha là dày hxrn cdi côc me.
Le verre du père est plus plein que le verre dp la mère.
Thàng này dai han thàng kia.
Cet individu est plus stupide que celui-là.
Cdi quàn anh dài hcrn cdi quàn này.
Votre pantalon est plus long que fcelui-ci.
S 3.
Le comparatif d'égalité (aussi beau que) se forme en
traduisant le mot aussi par cûng et le mot que par bàng.
Le mot cûng peut aussi se sous-entendre.
Ex. Con này cûng dw bàng con kia.
Cet enfant-ci est aussi méchant que celui-là.
Ngwfri này cao cûng bàng cha.
Cet homme est aussi grand que le père.
Nô cûng nhô tuai bàng toi.
Il est aussi (petit, âgé) jeune que moi.
Ruyu anh ââng bàng rw&u cha.
Le vin du frère aîné est aussi amer que celui du père.
Con chô den bàng con dé.
Le chien est aussi noir que la chèvre.
S à.
Le comparatif d'infériorité (pas aussi beau que) se
forme en traduisant pas aussi par khâng cô, không dwpc
(1) En Cochinchine, cdi ly.
tftkWXuBE Vïlul.TÏ
tw ItkAmç lùfHff ut pi* pw hdmff. m <éii Inimfg iwti m&w
f.t. \afa mhf kMmg at étr. -hn hdtuf «w km,
'>» <*an^n il** v» *ihb mnuie pm Wîi' tam-fcjL.
C» Vu mkf feh fiy *cr- *» -toi 'Wfljp onï «m* **■
fj>. nawiaH a' «t ^a» »iH*i mus çic .«Min. hi $»«*..
f» iwainna a «w v» «h. irwru* nu» f nrir*.
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..if* i*f,frfLi 4*, ï.v.4 ià» :j»s .
ï G.
«*»«»it*-* ont une wrtaîfif tendance à rexagé-
: il »V*t j/** r*r« d»- »»/îr rendre le -uperlaLif
nttri**Âi/M mb pfiJ outrées.
'win^iu»' tri Mr.
DE L'ADJECTIF
Les plus employées sont les suivautes :
qud x , trop, excessivement.
dv.% méchamment.
Kung, cruellement.
qudsû'c, au delà de la force.
qud chù-ng, au delà du terme.
qud btf, au delà du pas.
qud ifyi, au delà de l'espace.
qud le, au delà de la raison.
qud Àf« , au delà de l'excès.
qud âij. outre mesure.
hét Mit, toute force.
chét, au point de mourir.
thdy me, au point de voir l'ombre de la mère.
théy cha, au point de voir l'ombre du père.
Ex. ùm irai là yen qud.
Le jeune garçon est très faible.
Tito" bac là ngwfri khéo dû'.
L'orfèvre est un homme excessivement habile.
Viêc này kfui hung.
Ce travail est extrêmement difficile.
Tâi c6 ehay mou dû; tâi met chft.
J'ai couru très vite, je suis très fatigué.
Cha aanh no «tank thdy me.
Le père le bat très fort.
58 GRAMMAIRE ANNAMITE
Cdi ndy nàng qud #u>c.
Ceci est très lourd.
Trfri lanh qud chù'ng.
H fait très froid.
Cdi cfca rtjng qud dû.
La porte est trop large.
Tôt ce di xa hêt séc.
J'ai été trop loin.
Thàng ndy say ru'pu qud le.
Cet individu est très ivre.
Toi ce thdy mât con voi l&n qud hâi.
Pai vu un éléphant excessivement grand.
.§ 7.
Le superlatif relatif (le plus beau) se traduit en anna-
mite par l'adjectif suivi de ho*n hêt ou hrn hét thây (plus
fini, tous), ou de nhét (premier).
Ex. Con ngwa ndy hay furn hét.
Ce cheval est le meilleur.
Ch 5 ndy là mat nhét.
Cet endroit-ci est le plus frais.
S 8.
Des noms de nombre cardinaux.
1. mot.
2. hai.
3. ha.
DE L'ADJECTIF 59
4. b6n.
5. nâm.
6. s du.
7. bày.
8. tâm.
9. cA/w.
10. mwfri.
11. mwfrimfU.
15. mu'frilâm.
20. haimuw.
25. Aat mum /dm.
| 30. fea mwt.
40. bônmum.
100. mot tram.
101. mât tram mot.
110. m# frâm mifth' ou w# fnïm m&.
140. m<# frâm 6<J» mim ou mo7 frâro ft/\
150. m# Wm nâm mwt ou m# /râm 7W*.
200. hailrâm.
1.000. mytnghhiW.
1.001. m# wg'Ak m#.
1,010. m# nghin mwfri.
1,100. mcft ng'Aln mot
1,400. m# wg^ln te\
1,500. mot nghin nârri tram ou mât nghin rum.
10,000. m(jtvq,n®.
(l) En Cochinchine, wrôf ngàn.
(î) En Cochinchine, mdf mtfrfn.
60 GRAMMAIRE ANNAMITE
11,000. mot van met.
100,000. mût veo ou mwfri van.
1,000,000. mot trièu ou mot tram van.
7 7 • • • •
S 9.
Remarques. — On voit par ce tableau que la numé-
ration annamite est décimale et très régulière, sauf les
quelques exceptions suivantes :
i° Le mot nàm (cinq) se remplace par lâm, chaque
fois qu'il s'ajoute à une ou plusieurs dizaines.
Ex. Toi mwfri lâm tuai.
J'ai i5 ans.
2° Lorsque l'on veut énoncer un certain nombre
d'unités d'un ordre décimal quelconque suivi d'une
unité de l'ordre décimal immédiatement inférieur, on
peut toujours traduire cette unité par met.
Ex. Toi cô hai tram met cây dù'a.
J'ai 9io cocotiers.
3° Dans les mêmes conditions, quatre unités de
l'ordre inférieur se traduisent par tu\ et cinq unités par
ru y &i (et demi).
Ex. Trong làng này cdm ot nghin tu' ngwà'i dd'n âng va
mût nghin ru y ô>i ngwoi dfrn bà.
Dans ce village, il y a i,4oo hommes et i,5oo femmes.
DE L'ADJECTIF 61
.8 10.
EXERCICE.
Ong già mdy tuSi ?
Le vieillard est âgé de combien '(d'années) ?
Sdu mwo'i ha tuSi.
63 ans.
Toi cd mua con cd nam tién^\ ha mu'tri làm ddng.
J'ai acheté le poisson 5 tien 35 sapèques.
Trong mot quan cd sdu tram dông tien.
Dans une ligature, il y a 6oo sapèques.
Trong edi vtvfrn, ce mât tram mât cdy eau.
Dans le jardin, il y a 1 10 aréquiers.
Cha ban edi nhà b6n tram bày mwoi tant dong bac.
Le père vend la maison 478 piastres.
Ong phù cd nam tram mtwfri lâm con vit.
Le phu a 5 1 5 canards.
Tù' dây cho dén bui tre km, toi cd dèm sdu tram tdm
mu y <yi chin thw&c lângsa.
D'ici jusqu'à ce bouquet de bambous, j'ai compté 689 mètres
français.
(1) La ligature ou franc annamite (quan) sa divise en 10 tien et
600 sapèques.
La sapèque (dèng tien) est une petite pièce de monnaie formée d'un
alliage contenant du zinc et percée d'un trou carré par lequel on passe
un fil de bambou pour former la ligature.
62 GRAMMAIRE ANNAMITE
Trong m<)t nàm ce ba tram sdu mu'o'i lâm ngày.
Dans une année il y a 365 jours.
Nàm mot nghin tdm tram chin mwoi bày.
L'année 1897.
8 11.
Des noms 4e nombre ordinaux.
On les forme en faisant précéder le nom de nombre
cardinal du mot thé sauf les exceptions :
thé nhét(G)( l \ le premier.
thé iu\ le quatrième.
Ex. Bây già y là gifr thé mdy?
A présent, quelle heure est-il (Combien ième )?
Gio thé bày.
Sept heures.
Hâm nay là ngày thw hai tram ba mwtri sdu trong
nàm.
Aujourd'hui est le 2 3 6 e jour de l'année.
§ 12.
Des fractions.
Pour former une fraction comme trois quarts, on
traduit l'expression trois parties dans quatre ou quatre
parties trois.
M AuTonkin, thi> nhiït .
DE L'ADJECTIF 63
Ex. Trong cdi bdnh toi Idy bén phàn ba.
Je prends les trois quarts du pain.
Bdm ruâng này toi cô mua ba phàn trong nam.
J'ai acheté les trois cinquièmes de cette rizière.
Trong m$t compagnie mot section là bén phdn
mât.
Une section est le quart d'une compagnie.
Remarques. — On peut aussi traduire les fractions un
tiers, un quart, etc., par mtjtgôc ba, m<}t gôc tu\ etc.
La moitié se dit nfca et . . . et demi se dit rw&i.
Ex. Anh cât quà cam, eho toi mot gôc te'W.
Coupez l'orange et donnez-m'en un quart.
Cha cho toi nùa dèng bqc, ma cti cho y i.
Père, donnez-moi une demi-piastre, pour aller m'a-
muser.
Toi cdn cô ba ctông rwo'i bac.
J'ai encore trois piastres et demie.
Bây già> là gifr thé tdm rw&i.
Maintenant il est huit heures et demie.
Guy thû y bày quâ ba khâc.
Sept heures trois quarts.
Già' thxv chin quà mwà>i ba phut.
Neuf heures treize minutes.
(l) C'est à tort que les Annamites de Cochinchiue appellent la pièce
de 20 cents gôc tu* (quart), puisqu'elle est le cinquième et non pas le
quart d'une piastre.
64 GRAMMAIRE ANNAMITE
Giïï thii' nain, thiéu mw&i lâmphût.
Cinq heures moins quinze minutes.
8 13.
Des adjectifs numéraux multiplicatifs.
Pour former ces adjectifs, double, triple, quatre fois
plus, etc., on fait précéder le nombre annamite du mot
bàng, et on le fait suivre du mot nhw (comme).
Ex. Nôgiàu bàng hai nhw toi.
Il est deux fois plus riche que moi.
No dwoc nhièu thw bàng ba nhw toi.
Il reçoit trois fois plus de lettres que moi.
Cita cao bàng ru'&i toi.
Le père est moitié plus grand que moi.
S là.
Les noms des mois sont :
thdng giéng, î 1 * mois.
thdng hai y a c mois.
thdng ba, 3 e mois.
thdng tu\ 4 e mois, etc. (sans irrégularité jusqu'au 1 2 e ).
thdng chap, 12 e mois.
Les mois de l'année annamite ne correspondant pas
aux nôtres, il ne faut pas traduire thdng ba par mars,
mais bien par troisième mois annamite.
DE L'ADJECTIF 65
Les quantièmes du mois jusqu'à dix sont formés des
mots ngày mdng suivis du numéro du jour. A partir
du 1 1 , on ne conserve que le mot ngày.
Par exception, le i5 du mois s'appelle ngày ràm.
Ex. Hâm nay là ngày nào trong thdng ?
Aujourd'hui, quel est le jour du mois?
Ngày mÀng mot, le i er .
Ngày màng mwô'i, le io.
Ngày mu'à'i mot, le 1 1.
Ngày hai mw&i ba thdng giéng, nâm nwjt nghïn
tdm tram chin muwi hai.
Le a3 du premier mois, 1892.
Ngày mdng bày thdng tu\
Le 7 du quatrième mois.
Les jours de la semaine sont :
ngày chu nhwt, dimanche.
ngày thé hai, lundi.
ngày thû' ba, mardi, etc. (sans irrégularité).
Ex. Hdm nay là ngày thé mdy trong tuàn le?
Aujourd'hui, quel est le jour de la semaine?
Ngày chû nhat, kè cd dao di xem U.
Le dimanche, les catholiques vont (voir) à la messe.
Ngày thû* tu 9 , tâimuôn dit hâm chû ly trwômg 0.
Mercredi , ie veux aller voir le maire. \* .
4 1
i,} En Cochinchine, M xâ ou ông xâ.
5
IVlPftlMKftlk SATlONAtl.
66 GRAMMAIRE ANNAMITE
S 15.
Adjeotiis numéraux indéfinis.
cà, tout, tous.
cà va, tout, tous.
hèt, tout, tous.
hétthày, tout, tous.
hét cà, tout, tous.
moi, chaque , tous.
moi, chaque (se répète souvent après le nom).
moi m(H, chaque.
trot ou sôt, tout (en entier).
nhû*ng, les (s'emploie pour les personnes et les choses).
cdc, les (s'emploie pour les personnes ou réunions de
personnes).
mdy, tous les.
bao nhiêu^\ tous les.
Mot hai, quelques (un ou deux).
vài, quelques (un ou deux).
it, (peu) quelques.
mot it, (un peu) quelques.
nhièu, beaucoup , plusieurs.
bây, autant, cette quantité-là.
bdy nhiéuW, autant, cette quantité-là.
(l) Remarquons que nkiiu ne prend pas d'accent grave quand il entre
en composition avec bao et bay.
DE L'ADJECTIF 67
S 16.
EXERCICE.
Thting này choi cà ngày cà déni.
Ce garçon s'amuse jour et nuit.
Cha me ai cà hai.
Le père et la mère vont tous deux.
Anh làm viéc cà va nâm.
m
Vous travaillez toute Tannée.
Né ctdnh bac, no thua hét tien hét bac.
11 joue et perd tout son argent.
Hét thày ngu'fri linh pliai sû'a sân ma ai tq,p .
Tous les soldats doivent se préparer pour aller faire l'exer-
cice.
Ong quart co dem hét cà ngwài trong nhà.
Le mandarin a compté toutes les personnes de la maison.
Nâm nay trà'i nong không co cho bhng moi nâm.
Cette année-ci, il ne fait pas si chaud que tous les ans.
Toi moi ngày moi ai nhà trwd'ng.
Chaque jour, je vais à l'école.
Moi mût ngwo'i dwtfc métphdn.
(Chaque homme reçoit une partie.) À chacun sa part.
Toi khâng biét g\ s6t.
Je ne sais rien du tout.
Nhwng ngwfri â&n-bà phài â' nhà.
Les femmes doivent rester à la maison.
68 GRAMMAIRE ANNAMITE
Nhumg su' ndy là bây ba.
Ces choses-là sont des sottises.
Cdc làng phài déng thué.
Les villages doivent payer l'impôt.
Toi côgap mdy ngu'fri cti cho\
J'ai rencontré les personnes qui vont au marché.
No Idy bao nhiéu cïui cài cha.
Il prend tous les biens du père.
Trong cài vwom cô mît hai cây eau.
Dans le jardin, il y a quelques aréquiers.
Mot thdng toi di thâm né vài làn.
En un mois je vais le voir une ou deux fois.
Trong edi sân, toi thây k con gà va nhiéu con vit.
Je vois dans la cour quelques poulets et beaucoup de canards.
Làng ndy ce mot tt ngwfri cô <Iqo.
Ce village compte quelques catholiques.
Toi muèn may cài do bdy l&n.
Je veux faire une veste de cette grandeur-là.
Bdy gi& toi chwa cô an cota.
A cette heure-là je n'avais pas encore mangé.
Toi thdy bdy nhiéu ngwà'i, nhu y nô nôi.
Je vois autant d'hommes qu'il le dit.
S 17.
Des adjectifs possessifs.
Les adjectifs possessifs mon, ton, son, etc., se rendent
DE L'ADJECTIF 69
par le mot cua (appartenant à), suivi du pronom per-
sonnel.
Le mot cita est souvent sous-entendu.
Ex. Né ddnh con cho cita toi.
Il bat mon chien.
Con irai an cap cdi non tôt. ,,,,„.
Le jeune garçon m'a pris (chi^e) mon chapeau.
Toi khâng biét me né ô> ddu.
Je ne sais pas où est sa mère.
8 18.
Des adjectifs conjonctifs et interrogatifs.
nào, quel.
gi, chi, quel, quelconque.
Ex. Mây vè làng nào ?
De quel village es-tu?
Làng này goi là làng g\.
(Village celui-ci s'appeler village de quoi.) Comment
s'appelle ce village ?
Toi khâng biét né néi g\.
Je ne sais pas ce qu'il dit.
Bâtig này là béng chi?
Comment s'appelle cette fleur?
Mày tên là g\ ?
(Toi nom être quoi.) Comment t'appelles-tu?
70 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ce viêc gï ma lo ?
(Avoir affaire quoi pour s'inquiéter.) Il n'y a pas lieu
de s'inquiéter.
Thiéu gï ?
Que manque-t-il?
S 19.
Des adjectifs démonstratifs.
Ndy, ce, celui-ci, désigne une personne ou une chose
rapprochée ou même présente.
Kia, autre, cet autre, certain, désigne une personne ou
une chose relativement éloignée.
No, cet autre-là, désigne une personne ou une chose
encore plus éloignée ou même absente, ou dont on a
parlé précédemment.
Ây, ce, celui-là, désigne une personne ou une chose
éloignée ou dont on a parlé précédemment.
Khâc, autre. (« ' •"' * >'
Mût, cungmot, même.
The dy 9 de telle manière, tel.
Ex. Bum rwjng này khô ho y n dam rwhig kia.
Cette rizière-ci est plus sèche que celle-là.
Ngày kia , toi gâp cha né.
L'autre jour, j'ai rencontré son père.
Toi không ce biêt là ngu'fri no hay là ngu y (ïi kia.
Je ne à\\s pas si c'est l'un ou l'autre.
DE L'ADJECTIF 71
& thftng kia, lay âdy.
Hé ! l'autre là-bas, viens ici.
Ngwfri no an tr&m cua ngvrfri kia.
L'un vole l'autre.
Làm sao mày bân m(it cdi qudn khdc ?
Pourquoi mets-tu un autre pantalon ?
Hârn nay 0) toi cung bân nu)t cdi ào nhu* hâm qua.
Aujourd'hui je mets la même chemise qu'hier.
Cfia thé nào, con thé dy.
Tel père, tel fils.
(Père, quelle manière, fils, cette manière-là.)
S 20.
Les adjectifs négatifs se forment en faisant précéder
l'adjectif des mots qui indiquent ia négation :
va, sans.
bdt, diminuer.
khâng, ne pas.
changy ne pas.
mdt, perdre.
Ex. Mày va phép làm.
Tu es très impoli.
Quan phà bdt câng b\nh.
Le phu est injuste.
(,) L'adjectif ndy perd ses accents, lorsqu'il exprime le temps présent.
72 GRAMMAIRE ANNAMITE
Cdi này là su* châng nên.
Ceci est inconvenant.
Con tôt mdt tri khân.
Mon enfant est inintelligent.
§21.
Beaucoup d'adjectifs en ard, âtre, hle y eux, eur, se
traduisent en annamite par une périphrase.
Ex. Con hay khéc.
(Enfant avoir l'habitude de pleurer.) L'enfant est
pleurard.
Ngwfri hay giân.
(Homme avoir tendance à être en colère.) Homme
irritable.
Nhwng ngwfri dfrn bà hay nôi.
Les femmes sont bavardes.
Ông già ddng kinh.
(Monsieur âgé mériter respecter.) Les vieillards sont
respectables.
Thàng này khd ché.
(Individu-ci il convient de mépriser.) Cet individu est
méprisable.
Viêc nên làm.
(Ouvrage il convient de faire.) Ouvrage faisable.
Ddt này ce cdt> Mt kia cd vàng.
(Terre-ci avoir sable, terre-là avoir or.) Cette terre-ci
est sablonneuse, celle-là aurifère.
DE L'ADJECTIF 73
Nw&c uâng dang.
De l'eau potable.
Ruyng cày diïcrc.
Rizière cultivable.
Co>m ce le an.
(Riz cuit avoir moyen manger.) Riz mangeable.
Cdi bâng dÔ do.
La fleur rougeâtre.
Ntr&e dm dm.
De l'eau tiède.
CINQUIEME LEÇON.
DU PRONOM.
S 1.
Des pronoms personnels.
Les pronoms personnels annamites varient suivant la
condition et l'âge de la personne qui parle, à qui l'on
parle et de qui l'on parle.
Nous allons classifier dans le tableau suivant les pro-
noms personnels à employer pour parler :
i° A un inférieur.
2° À un égal.
3° A un supérieur.
(Voir, ci-contre, le tableau des pronoms personnels.)
8 2.
Supérieur à inférieur. — A la rigueur, le supérieur
qui parle à un inférieur peut se servir pour lui-même
du pronom tao, pour la 2 e personne, des pronoms mây,
bay et chung bay, et pour la 3 e personne, des pronoms
no et chûng no.
Mais dans la pratique, ces pronoms, qui sont des
expressions un peu arrogantes, ne sont guère employés
qu'à l'égard des enfants, des domestiques, des jeunes sol-
dats, surtout lorsqu'on a des reproches à leur adresser.
Aussi, pour parler à des inférieurs pour lesquels on a
DU PRONOM
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76 GRAMMAIRE ANNAMITE
quelques égards, on emploiera pour soi-même Tune des
expressions ftfc'W, ta ddy, ddy ta, mlnh et ngw&i ta.
Pour la 2 e personne, on se servira de l'expression
ngài (excellence) ou quart l&n (grand mandarin), si Ton
s'adresse à un mandarin de province.
Des mots ngài (excellence) ou ông (monsieur) pour un
quanphà (préfet) ou un quart huyçn (sous-préfet).
Du mot ông ( monsieur) pour un officier indigène, un
chef de canton, un maire de commune importante,
un des premiers notables ou un vieillard < 2 ).
Du mot thdy, si l'on s'adresse à un chef de canton, un
maître d'école, un interprète, un lettré, un médecin,
un employé de bureau ou d'administration, un sous-
officier, etc.
Du mot chu, pour un chef de village, un petit no-
table, un commerçant W, un Chinois W et en général a
toute personne établie et d'une condition assez modeste,
enfin dans l'armée à un caporal' 5 '.
Du mot anh, si Ion s'adresse à une personne d'une
condition très modeste et, dans l'armée, à un soldat de
i rc classe ou âgé( f> )«
(I) En somme, on peut employer toujours le mot loi, et laisser de
côté les expressions suivantes, qui sont peu usitées.
(,) Pour s'adresser à un vieillard d'une condition sociale modeste , on
emploie l'appellation ông lào.
(3) En s'adressant à un commerçant , on dit généralement cûh hii.
(4) Aux Chinois , on dit généralement M khdch.
r5) Aux caporaux , on dit M cai.
(a) Aux soldats de 1 ™ classe ou âgés , on dit anh bêp.
DU PRONOM 77
Pour la 3 e personne, on ajoutera le mot dy (celui-là)
aux expressions âng, thdy, chu etanh.
Pour parler aux femmes, on emploie les expressions
correspondantes à celles qui reviennent à leurs maris :
bà (madame), thim, câ (tante) et 6Àt (sœur atnéc).
§ 3.
Egal à égal. — En général et dans les classes mo-
destes de la société annamite, les égaux se servent, pour
la i re personne, du mot toi; pour la *2 C> , du mot anh, et
pour la 3 e , de l'expression anh dy.
Les personnes d'un certain rang emploient envers
leurs égaux les termes honorifiques qui correspondent
à leur condition sociale : ngày âng, thdy, chu.
Le mot bac (aine du père) s'emploie aussi entre égaux
qui se traitent avec certains égards.
§ à.
hijérieur à supérieur. — L'inférieur parlant à un su-
périeur se sert du pronom de la i rc personne toi et com-
munément au Tonkiu du mot con (enfant); pour la
2 e personne, des mots ngài, quart Ion, âng l&n, âng,
thdy, chu; pour la 3 e personne, des expressions ngài,
quan l&n, âng l&n, âng dy, thdy dy, chu dy.
S 5.
Au pluriel :
tao et ta donnent chûng ta ou la.
78 GRAMMAIRE ANNAMITE
tâi donne chûng tâi.
mdy donne chûng bay ou bay.
né donne chûng no.
Pour former te pluriel des termes honorifiques quan
l&n, âng, etc., on les fait précéder du mot câc.
§6.
Dans la famille annamite, le père et la mère em-
ploient à l'égard de leurs enfants les pronoms person-
nels tao, mdy, bay, né, chûng né; mais, le plus souvent,
ils se servent par tendresse des mots cha ou mç pour se
désigner et leur appliquent lé mot con (enfant).
Les enfants se servent pour se désigner des mots tâi
ou con et, pour la 2 e personne, des mots cha ou mç.
En principe, le mari, en s'adressant à sa femme, peut
employer les pronoms personnels du supérieur à l'infé-
rieur tao et mdy; mais il préfère souvent les remplacer
par des expressions plus douces, telles que : tâi, u y nhà,
ctdy, etc., pour la i re personne, et me no (la mère de l'en-
fant), mïnh (corps), em (sœur cadette), pour la »2 C per-
sonne.
La femme parlant à son mari se sert, pour la i rc per-
sonne, des mots tâi ou em, et, pour la 2 e personne, des
mots anh ou cha né.
S 7.
EXERCICE SUR LES PRONOMS PERSONNELS.
Tao cd bào mày, sao mdy khâng cô làm ?
Je te l'ai dit, pourquoi ne Fas-tu pas fait?
DU PRONOM 79 •
Bay (ti ddu vay, bay ?
Où allez-vous ainsi, vous autres?
Bû y a nay, tao cho chûng bay nghi.
Aujourd'hui , je vous permets de vous reposer.
Chûng nôphài di tara.
11 faut qu'ils aillent se baigner.
Anh kia, Iqi ddy bào.
Vous (frère aîné) là-bas, venez ici que je vous dise.
Tôt màv ede ông an c<rm vuâi toi.
Je vous (messieurs) invite à manger avec moi.
Chû kia , di gai thdy dûi.
Vous, là-bas, allez appeler le sergent.
Ngwfri ta bào mai, sao không nghe ?
Je (on) vous le dis constamment, pourquoi n'écoutez-vous pas?
Minh bik thdy dâ lâu.
Je (corps) vous (maître) connais depuis longtemps.
Bdy ta cho yhép ede thdy nghi cà ngày.
Je (ici, nous) vous (les maîlres) donne la permission de vous
reposer toute la journée.
Ta mu6n mua cua chu mot tram cdy tre.
Je (nous) veux vous (oncle) acheter cent bambous.
Bdy mfri thim ngdi ma nghi nujt chût.
Je (ici) vous (tante) prie de vous asseoir pour vous reposer
un peu.
Làm sao chi không co bxvng co*m cho tôt an ?
Pourquoi ne m'apportez-vous (sœur aînée) pas à manger?
Toi cô bào thdy dy viêt thw cho quan l&n.
Je lui (le sergent) ai dit de vous (l'officier) écrire une lettre.
80 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ong noi vuoi tôt bà dy manh khôe.
Vous (mon sieur) me dites qu'elle (cette dame) est bien por-
tante.
Anh kia, ghélai dây mol chût.
Vous (frère aîné), là-bas, accostez ici un peu.
Toi xin quan l&n cho toi phép.
Je vous (grand mandarin) prie de me donner la permission.
Toi thdy ngài qua âây, tôt hhâng dam laigdn.
Je vous (le mandarin) vois passer, je n'ose m'approcher.
Tôt xin ông tha cho toi.
Je vous (monsieur) prie de me pardonner.
Chûng toi nghe néi âng M Um qua ddy, thï chûng loi rw&c
quan l&n.
Nous avons entendu dire que vous (grand monsieur) passiez
par ici, alors nous venons à votre rencontre.
Ngài bào tôt ctem tfr gidy cho thdy dy.
Il (le mandarin) m'a dit de lui (le chef de canton) apporter
le papier.
Quan l&n bào toi di kêu (G) anh.
11 (le mandarin) m'a dit de vous (frère) appeler.
Coti xin ông cho con m<}t quan tien.
Je (enfant) vous prie de me (enfant) donner une ligature.
Thàng nây, mdy di ngù.
Dis-donc (ce garçon-ci), va te coucher.
Cha n&i cho ede con biet.
Je (père) vous le dis pour que vous (les enfants) le sachiez.
(I) Au Toukin, on dit quan 16m (grand mandarin).
DU PRONOM 81
Con xin me cho phép di cho>i.
Je (enfant) vous (mère) demande la permission d'aller m'a-
muser.
Cha né di ngù khuya.
Vous vous (père de lui) couchez bien tard.
Anh thw(mg emmà em khâng cô thu 9 ù%g anh.
Je (frère aîné) vous (sœur cadette) aime, mais vous ne
m'aimez pas.
Bàng ndy bào em hwng ccm dây.
Je (par ici) te (sœur cadette) dis de nTapporter à manger ici.
S 8.
Des pronoms possessifs , démonstratifs et interrogatifs.
Les pronoms possessifs, démonstratifs et interrogatifs
se rendent en annamite par l'article ou le nom géné-
rique suivi de l'adjectif correspondant.
Ex. Toi thdy cdi nhà cùa toi, ma không cô thdy cdi
cùa anh.
Je vois ma maison, mais je ne vois pas la vôtre.
pi. Nhiïng déa con cùa anh nhiéu tuèi hem nhvmg diva
i****^ cùa chûng toi.
Vos enfants sont plus âgés que les nôtres.
Cdi do chi dài hvn nhvmg cdi cùa chûng no.
Votre chemise est plus longue que les leurs.
Bdnh mï toi ngon hem bdnh ông.
Mon pain est meilleur que le vôtre.
laraïuuBik ratiu.xall.
82 GRAMMAIRE ANNAMITE
Càindy là cdigï?
Qu'est ceci ?
Toi cd hai con ché, con ndy dû\
J'ai deux chiens, celui-ci est im&chont.
Hai quà cam, quà ndy cha toi.
Des deux oranges, celle-ci est la mienne.
Cdi ndy khâng co thât.
Ce n'est pas vrai.
Bdy ce ha cdi chén, anh Idy hai cdi dy.
Voici trois tasses, prenez ces deux-là.
Ai M mdt cdi ddng hd ?
Qui a perdu la montre ?
Bôi giày dy càa ai?
A qui est cette paire de souliers ?
Nhwng dura con dang ch&i dây, dura nào là déa anh ?
Parmi les enfants qui jouent ici, lequel est le vôtre?
Thdy (fyihiçp lai nhwng ké W di tq/p.
Le sergent rassemble ceux qui vont à l'exercice.
S 9.
Des pronoms oonjonctifs.
»
Ces pronoms qui, que, lequel, etc. , ne se traduisent
pas en annamite.
Ex. Cdinhà toi mua là l&n.
La maison que j'achète est grande.
<■> Ai, qui?
{î) Kh, celui qui , ceux qui.
DU PRONOM 83
Ngwà'i âén âdy là ngufri cô tri hhân.
L'homme qui vient là est (un homme) intelligent.
Cdi su* toi nài là sy? bQy-bq, (G).
>
La chose dont je vous parle est une sottise.
8 10.
Des pronoms indéfinis.
On, hç f ngu'frita.
Quiconque, quelqu'un, ai.
L'un et l'autre, nhau.
Aucun, personne, không cd ai.
Tout le monde, ngwàri nào cûng.
Ex. Ho nôi rang, hai ngwfri dy (tdnh vuôi nhau.
On dit que ces deux hommes se sont battus l'un
contre (avec) l'autre.
Toi twfrng cô ai go cà*a.
Je pense que quelqu'un frappe à la porte.
Không co ai à ngoài du'àng.
Il n'y a personne sur le chemin.
Ngwà'i nào cûng s? quan ld*n.
Tout le monde vous craint.
G.
SIXIEME LEÇON.
DU VERBE.
8 1.
Des modes.
Les modes infinitif, indicatif, conditionnel et subjonctif
ne sont pas indiqués en annamite autrement que par le
sens général de la phrase.
L'impératif seul se représente par le mot hây, placé
devant le verbe, et le verbe $% (aller), placé à la fin de
la phrase.
On emploie aussi pour commander des expressions
un peu adoucies, telles que :
phài, il faut.
nên, il convient de.
inversement, pour défendre de faire quelque chose,
on fait précéder le verbe des expressions :
ïtù>ng ou ctùng ce, ne. . . pas.
khâng phài, il ne faut pas.
chang nên, il ne convient pas de.
khâng dw&c ou khâng ctâng, on ne doit pas, on
ne peut pas.
Ex. Cdc ihÀng kia ! bay ai (tdu My ? Hây ô' lai ctây.
Eh! vous autres, où allez-vous là-bas? Restez ici.
DU VERBE 85
Mdy di giat qudn do di.
Toi, va laver le linge.
Toi ô y dây, anh di ai.
Moi, je reste, vous, allez.
Ldy tien ma di cho* di.
Prends de l'argent pour aller au marché.
Anh hây di dii bq,c tai nhà chu khàch.
Allez changer l'argent chez le Chinois.
Mdy mua cd khâng dwo'c ngon, hây dem lai ira cho né.
Tu as acheté du poisson qui n'est pas bon , remporte-le
et rends-le lui.
Bay dù'ng co la nhu y v$y bay, phài di cho'i ô ngoài
dwfrng.
Ne criez pas comme cela, vous autres, il faut aller
jouer sur le chemin.
Théi, ntn di.
Assez, taisez-vous.
Bù'ng ce làm nhw vay nû'a, chù'a di.
Ne faites plus ainsi, corrigez-vous.
Tù* nay vé sau, hây gvw mïnh.
Désormais, faites attention.
Bù'ng xâc.
Ne soyez pas indolent.
Bi di.
Allez-vous-en.
Bi cho rành.
Allez-vous-en (pour débarrasser). Laisse-moi la paix!
86 GRAMMAIRE ANNAMITE
Nén nghe là>i cdc bé trén.
Il convient d'obéir à ses supérieurs.
Châng nén làm b$y bç.
Il ne faut pas faire de sottises.
Ngu'fri ndy xdu , hhông phâi ai cfuri vu6i no.
Cet homme est mauvais, il ne faut pas aller se promener
avec lui.
Quart l&n cdm , khâng d/w&c di qua dây.
Le mandarin Ta défendu, on ne peut pas passer par
ici.
S 2.
Des temps passés.
L'imparfait (je lisais) s'indique par le mot diwng ou
dang (être en train de) placé devant le verbe et par le
sens du reste de la phrase.
Le passé défini (je lus) ne s'indique que par le sens
de la phrase.
Le passé indéfini (j'ai lu) s'indique par le verbe cd
placé avant le verbe ou par le sens de la phrase.
Le plus-que-parfait (j'avais lu) s'indique par les mots
dâ cô (déjà avoir) placés avant le verbe et le mot roi
(fini) placé après.
Le passé antérieur (j'eus lu), qui indique que la
deuxième action commence aussitôt après celle de lire,
s'indique de la même manière et, de plus, le deuxième
verbe peut être précédé du mot mïi (commencer à).
DU VERBE 87
Ex. Hâm qua, tâi dang viet thu\ khi anh vào nhà.
Hier, j'écrivais une lettre quand vous entrâtes dans la
maison.
S&m mai nay, tâi dw&ng an cmn, khi anh di ch<v.
Ce matin, je mangeais quand vous êtes allé au
marché.
Toi cdn ngù, khi ihdy <R t$p.
Je dormais encore, que vous (sergent) alliez à l'exer-
cice.
Ngày kia } toi thdy mol con gai dçp lâm.
L'autre jour, je vis une jeune fille très jolie.
Nâm ngodi, mdt mùa.
L'année dernière, la récolte fut mauvaise.
Ngày hâm qua y toi cô gçp anh, di bân chim.
Hier, je vous ai rencontré, qui alliez à la chasse.
Toi dâ thû'c day rài, khi anh gçi toi.
J'étais déjà levé, quand vous m'avez appelé.
Chûng no dâ an cchn rài khi anh lai.
Ils avaient déjà mangé, quand vous vîntes.
Khi toi dâ làm viçc rài, thï toi mai di xem W hât.
Quand j'eus fini de travailler, j'allai au théâtre.
S 3.
Des temps futurs.
Le futur simple (je lirai) s'indique par le mot se placé
devant le verbe ou par le sens de la phrase.
(1) En Cochinchine, «• regarder* se dit coi.
88 GRAMMAIRE ANNAMITE
Le futur antérieur (j'aurai lu) s'indique* par le mot dâ
placé devant le verbe et par le futur du second verbe
de la phrase,
Ex. Toi se di thi.
Tirai passer l'examen.
Tifr bây gid* vé mu, toi se làm viec cho hêl sïvc.
Désormais, je travaillerai de toutes mes forces.
Ben mai chûng toi di tâm dutfi sang.
Demain nous irons nous baigner dans (sous) le fleuve.
Khi dâ tâm rôi, tht chûng toi se cô'i ngu'a di cho'i.
Quand nous aurons pris notre bain, nous monterons à
cheval pour aller nous promener.
Khi anh dâ vé nhà rôi, thi se di ngù.
Quand vous serez rentré chez vous, vous irez vous
coucher.
8 h.
De la négation.
La négation se traduit littéralement par les mots :
khâng ou khâng cô,
khâng phài,
châng,
chà (au Tonkin),
difrng ou dfong co (pour défendre de faire quelque
chose).
chu } a, pas encoie.
DU VERBE 89
Mais elle est souvent remplacée en annamite par une
interrogation ironique.
Ex. Nâm nay, trà'i khâng co mwa nhiéu.
Cette année, ii ne pleut pas beaucoup.
Tâi met làm, di khâng dwo'c.
Je suis très fatigué, je ne peux pas marcher.
Tâi biét ngwd'i dy , khâng phài là anh nrf.
Je connais cet homme, ce n'est pas son frère.
Tâi châng muén à lai toi Hà-noi.
Je ne veux pas rester à Hanoï.
Tâi chà dam vào nhà ngài.
Je n'ose pas entrer chez vous.
Ai dam ?
Je n'ose pas (Qui ose?).
Anh co dem nhiéu d6 an lâm , thiéu gi ?
Vous avez apporté beaucoup à manger, il ne manque
rien (manquer quoi ?).
Nô noi rang tâi an câp cdi quân cùa no, co & dâu ?
Il dit que je lui ai pris son pantalon , ce n est pas vrai
(avoir, où ça?).
Anh mwçm bac cita tâi, bac & dâu co?
Vous voulez ra'emprunter de l'argent, je n'en ai pas
(argent où çà avoir?).
Tâi chwa bièt nâ di dâu.
Je ne sais pas encore où il est allé.
90 GRAMMAIRE ANNAMITE
8 5.
De l'interrogation.
L interrogation s'indique généralement, dan» la phrase
annamite, par la phrase affirmative suivie des mots qui
traduisent ou non ou simplement de la négation. Les
autres formes d'interrogation sont indiquées dans les
exemples ci-dessous.
Ex. Anh cô Uk ngtrdiï ndy hay khâng ?
Connaissez-vous cet homme ?
Toi ai chç\ anh ce Si vuéi tâi khâng ?
Je vais au marché, venez- vous avec moi?
lao bào hay làm viec nghe khâng ?
Je vous dis de travailler, entendez-vous?
Mdy da tâm ngu'a hay chwa ?
As-tu baigné le cheval (ou pas encore) ?
Né da don bàn chwa ?
A-t-il mis la table ?
Thàng ndy khâng ce hieu gï , no co dai hay sao ?
Cet individu ne comprend rien, serait -il idiot (ou
comment) ?
VI làm sao mdy phài phqt ?
Pourquoi es-tu puni?
Làm sao anh néi dôi nhw vây ?
Pourquoi mentez-vous ainsi ?
Sao ma dinà chet Séi?
Pourquoi le laissez-vous mourir de faim?
Anh à 9 Sàigàn, phài khâng ?
Vous êtes à Saigon, n'est-ce pas?
DU VERBE 91
S 6.
Du verbe passif.
Lorsque le verbe indique un événement heureux, il
se traduit par â/wo'c (recevoir) suivi du verbe actif.
Si, au contraire, c'est une peine que Ton subit, il se
traduit par :
chtu, subir,
ftt, endurer.
mac, être atteint de.
phài, falloir.
Ex. Nhiïmg ké làm viêc cho hàn hôi, thï se iuwc
thwfrng.
Ceux qui travailleront bien seront récompenses.
Ngu'fri dy muèn tràn, thï chiu trot.
Cet homme, qui voulait se sauver, a été attaché.
Ai làm loi, thï se biphçt.
Quiconque commettra une faute sera puni.
Mdy c6 an trtfm, thï bi ô' tu.
Tu as volé, tu iras en prison.
Tôt không ce biét anh mac benh.
Je ne savais pas que vous étiez tombé malade.
Nd mac nç> cùa chu khdch mwài dong bq,c.
H doit dix piastres au Chinois.
Thàng ndy cô an câp, thï phài dàn.
Cet individu a fait un larcin, il sera fouetté.
93 GRAMMAIRE ANNAMITE
S 7.
Du verbe réfléchi.
Pour former le verbe réfléchi (se défendre), on place
le mot nành (corps) après le verbe actif.
Ex. Khi ngu'fri la dânh né, thi né dû" nành.
Quand on l'attaque, il se défend.
Anh ra ngoài itu'ô'ng, anh w&t nành.
Vous sortez sur le chemin, vous vous mouillez.
Toi nghe ho néi, négiêt minh.
J'ai entendu dire qu'il s'est tué.
8 8.
Du verbe réciproque.
Pour le former, on place le mot nhau (l'un et l'autre)
après le verbe.
Lorsqu'il y a combat ou dispute, on peut placer le
mot h/n (l'un contre l'autre) devant nhau.
Ex. Hai anh-em lia nhau.
Les deux camarades se séparent.
Giac hièp nhau, ma ctdnh ttnh.
Les pirates se rassemblent, pour prendre la citadelle.
Vô> chàng thw&ng nhau lâm.
Le mari et la femme s'aiment beaucoup.
Hai cm ngwa (tua nhau hét sû y c.
Les deux chevaux luttent de vitesse de toutes leurs
forces.
DU VERBE 93
Cha me rây hjn nhau cà ngày.
Le père et la mère se querellent toute la journée.
Toi ce gâp hai ngwfri <tàn bà chu'&i Ion nhau dû\
J'ai rencontré deux femmes qui s'injuriaient violem-
ment.
S 9.
Du verbe impersonnel.
chdy nhà, la maison brûle.
(tèn khi, quand arrive le moment.
cturrc m<jt nàm, il y a un an.
khd khen, il convient de louer.
lén giéng®, il s'élève des pustules, /w<:^n
moc ghê (croître gale), être atteint de gale.
nén kinh, il convient de respecter.
no bât Içnh tay lanh chom (il prend froid mains,
froid pieds), avoir des frissons dans les extrémités.
no te càminh, avoir un étourdissement.
110 tû'c, être oppressé.
no nhû'c cdi Mu, avoir mal à la tête.
noi giô, le vent se lève.
noi giâc, les pirates se soulèvent.
phàilàm, il faut faire.
trfri Içnh, il fait froid.
Ex. Anh ce thdy chdy nhà không?
Voyez-vous la maison brûler?
(1) Eu Gochinchine, Irai.
-m
9& GRAMMAIRE ANNAMITE
Bm khi tôiphài ëti, thl hây go% tôt.
Quand il faudra que je parte, appelez-moi.
Bwçrc hai nàm nay, toi khdng ce gçp anh.
Voilà deux ans que je ne vous ai rencontré.
Khd khen quan l&n, b&i m là ngu'fri hién lànli.
Il faut louer le mandarin, parce que c'est un homme
bienveillant.
T()i nghiép con dy léngiéng.
Quel malheur que cette jeune fille ait la petite vérole.
Né gai tay, bà% vl moo ghè.
Il se gratte les mains, parce qu'il a la gale.
Bên An-Nain W, nén kînh cdc âng già tru'éc hét.
En Annam , il convient de respecter les vieillards avant
tout.
fkro'c ha ngày nay, né bât toi lanh tay lanh ch&n.
Depuis trois jours, j'ai des frissons.
MSi khi trài nâng, thl no té câ minh.
Chaque fois qu'il fait du soleil, j'ai des étourdisse-
ments.
Khi toi ho rài, né téc va no nhéc cdi Mu.
Quand j'ai toussé, je suis oppressé et j'ai mal à la
tête.
Mai khi trfri tanh , thl n &i gio.
Chaque fois que la pluie cesse, le vent s'élève.
(1) Étymologie : An, paix; mm, su<L Cette terre d' Annam fut ainsi
appelée le Midi pacifié par les Chinois , quand ils en eurent assuré la
pacification après l'avoir conquise.
DU VERBE 05
S 10.
Des verbes composés.
Avec an, manger, f c^ > v es*™
an non, se repentir.
an à*, se conduire.
an cvï&p, piller.
an trtfm, voler. (/TU ^ *
an cap, filouter.
Ex. Tôt c6 an tnjm, bdy gid* tâi an mm.
J'ai volé, maintenant je me repens.
Tù 9 bdy gifr vé sau, tâi se an ô* cho tfo-tL
Désormais, je me conduirai bien.
Avec bât , prendre.
bat chu'&c, suivre l'exemple de.
Ex. Ank hay bât chu y &c ông già tôt.
Suivez l'exemple de mon père (monsieur vieux moi).
Avec chay, courir.
chay thuoc, chercher des remèdes.
chq/y tien, chercher de l'argent.
chay an, chercher à manger.
chq,y bubm , faire voile.
Ex. Me anh dau ch&n lam, sao ma khâng co chay
thuéc?
Votre mère a très mal au pied, pourquoi n'allez- vous
pas chercher des remèdes?
96 GRAMMAIRE ANNAMITE
Trw&c <tâ, tôiphàichay tien.
D'abord, il faut que je cherche de l'argent.
Chiec thuyén chqy btidm vé Nam ctinh.
Le bateau fait voile vers Nam-dinh.
Avec cho, donner à, pour.
giûp cho, aider.
gû'i cho, envoyer.
gà cho, marier.
giao cho, confier.
Ex. Ù anh hia, toi nôi cdi thùng lên không ctuyc, anh
giûp cho mtft chût.
Eh! vous là-bas, je ne puis pas soulever la baille,
aidez-moi donc un peu.
Anh di xa lâm, anh hây gwi thw cho.
Vous allez très loin, écrivez-moi.
Avecdatih, battre.
iânh Iw&i, pêcher au filet.
(tânh tiéng, élever la voix.
(tânh théc, réveiller.
ctânh h&i, sentir.
Ex. Anh toi <ti khôi ma (tânh Iwé'i.
Mon frère est parti pêcher au filet.
Ai iti (tânh thû'c cha?
Qui va réveiller le père?
Avec <ti, aller.
di Hnh, se faire soldat.
DU VERBE 97
di budn, faire du commerce.
di du'a, accompagner.
Ex. Anh nên l&n, cd muân di Unh hay là di budn?
Vous devenez grand, voulez-vous être soldai ou faire
du commerce?
Avec dfw'O'c, pouvoir.
tim du'pc, trouver.
xi du'çfc, faire une trouvaille.
Ex. Ta* soïrn mai nay t&i bdy gi&> chûng toi tim khdng
€0 (ÏU'Q'C.
Depuis ce matin jusqu'à présent, nous n'avons pas
trouvé.
Avec làm, faire.
làm tdi y servir.
làm thit, tuer un animal (faire viande).
làm bo. faire semblant.
làm mw&n, se louer.
làm kho, rendre malheureux.
làm biêng, être paresseux.
làm giçc, faire la guerre.
Ex. Tôt xin làm toi ngài cà dfrt.
Je demande à vous servir toute ma vie.
Bèn khi ngày tét, ngu&i ta se làm thit trdu.
Quand viendra le jour de Tan , on tuera un buffle.
Thàng ndy làm biéng làm; né làm b<j (tau.
Cet individu est très paresseux; il fait semblant d'être
malade.
98 GRAMMAIRE ANNAMITE
Khi trw&c chûng nd làm mw&n, hhông biêt ai làm
khi cho chûng nd, bdy già làm gifa
Auparavant, ils se louaient, je ne sais pas qui leur a
fait du mal , mais ils se sont mis à pirater.
Avec fot (refaire, de nouveau).
làm lai y refaire.
dâp lai, répondre.
dep lq,i, mettre de côté.
nghîlçi, réfléchir.
xét lai, examiner.
I4p l$i, rétablir.
<tû y ng lai, s'arrêter.
Ex. Vi bàng anh làm viec sai, tlà phài làm lai.
Si vous faites mal votre travail, il faudra le refaire.
Toi néi vuài anh dy hhông cd ddp lai, co (tièc liay
800?
Je lui parle, il ne me répond pas. Serait-il sourd?
Cdi non toi hw âi 7 th\ phài dep lai.
Mon chapeau est usé , il faut le mettre de côté.
Toi hhông xét lai du'&c ngu&i dy ckiu oan hay là cd
0i.
Je ne puis examiner si cet homme est victime d'une
injustice ou coupable.
Cdi nhà anh hw <ft, nên l4p lai.
Votre maison tombe en ruines, il faut la rétablir.
DU VERBE 99
Toi thdy giyc twu Ici & ngoài ilàng ma dânh câi
thành.
Je fois les pirates se rassembler dans la plaine pour
attaquer le fort.
Mç cho con cùïn an , no khâng thèm , né de lai.
La mère donne du riz à manger à l'enfant, il n'en
désire pas, il le laisse.
Quan l&n kéo quân di dânh giq,c ma kê nghich
chéng Iq%.
L'officier a mené ses troupes au combat, mais l'ennemi
a résisté.
Avec ldy y prendre pour soi.
GW&f Idy, ravir.
kéo Idy, attirer à soi.
Ex. Giac vào làng co cu*ô*p Idy ha con bà va hai mwo'i
ba con l&n.
Les pirates sont entrés dans le village et ont ravi trois
bœufs et vingt-trois cochons.
Avec lén, monter, sur.
mçc lén, croître, pousser.
di lén , monter.
quâng lén, jeter en l'air.
dat lén (placer sur), nommer.
btv&c lén, s'avancer sur.
Ex. Rau moc lén mau quâ.
La salade pousse trop vite.
100 GRAMMAIRE ANNAMITE
Nui ndy cao lâm, di Un sao duyc ?
Cette montagne est très haute, comment faire pour
monter en haut?
Bù'ng cô quàng dd Un nhte vây, kèo dap xuâng
ctdu ngufri ta.
Ne jetez pas de pierres en l'air ainsi, de peur de
frapper la tête de quelqu'un.
Quan trén dât chu cai Un làm ihày dot.
L'officier supérieur a nommé le caporal au grade de
sergent.
Ngwfri dy hw&c Un ma dânh anh.
Cet homme s'avance sur vous pour vous frapper.
Avec khôi 9 de, échapper à.
qua khôi, traverser.
di khôi, s'absenter.
cu y u khôi, délivrer de.
Ex. Chh nhà di khôi tù* s&m niai.
Le maître de la maison est absent depuis le matin.
Làng chûng toi cdm om ngài, b&i tu ngài céu làng
khôi giçc.
Notre village vous remercie de ce que vous l'avez dé-
livré des pirates.
Kè nghich di qua khôi linh duyc hai ngày miy.
L'ennemi a traversé la citadelle il y a deux jours.
Avec qua, passer.
di qua, traverser.
DU VERBE 101
net qua, dire en passant.
xem qua, parcourir.
bu'&c qua, passer à.
do qua, transvaser dans.
Ex. Be cho tâi néi rtujt dieu qua.
Laissez-moi dire un mot en passant.
Ong dy ce vào nhà ma xem qua, roi bu y &c qua
ctoa.
Ce monsieur est entré dans la maison pour jeter un
coup d'oeil, ensuite il a pris la porte.
Mdy diï nw&c câi chai W qua cdi thùng.
Toi , verse l'eau de la bouteille dans la baille.
Avec ra, sortir de.
dira, sortir.
dich ra, traduire.
hày ra r disposer.
giang ra, étendre.
Ex. Bay âu'ng co ch&i irong cdi nhà, hày di ra ngoài
cdi vwfrn.
Vous autres, ne jouez pas dans la maison, sortez dans
le jardin.
Thông ngôn hày dich ra hdy nhiêu dieu dy qua
tiéng an-nam.
Interprète, veuillez traduire ces quelques mots en
annamite.
(1) En Cochinchine, cdi ve.
109 GRAMMAIRE ANNAMITE
Kè nghich dang bày mwu ra.
i
L'ennemi est en train de préparer des embûches.
Ngwfri dy giang Iw&i ra màbâtcd.
Cet homme tend son filet pour prendre du poisson.
Avec t&i, arriver, à, en avant.
di t&i, s'avancer.
dem t&i, apporter.
ngd (C) t&i, faire attention à.
nôi t&i, parler de.
bw&c t&i, s'avancer.
Ex. Tâi cô thdy mât lu an cu'&p di t&i làng.
J'ai yu une bande de brigands qui s'avancent vers le
village.
Cô mçt ngu'&i dem thw t&i ông.
Il y a un homme qui vous apporte uue lettre.
Nô nghe toi nôi t&i no, thl né bu'&c t&i tâi.
En m'en tendant parler de lui, il s'avance vers moi.
Avec vào, entrer, dans.
divào, entrer.
dan vào, coller sur, afficher.
dem vào, introduire.
Ex. Anh cô thdy m()t con chwjt chun vào 13 ndy hay
hhâng?
Avez-vous vu un rat se glisser dans ce trou ?
DU VERBE 105
Quart l&n bào ddn bdy nhiéu Içnh tmyén vào cdi
vdch ctinh.
Le mandarin a dit d'afficher ces ordres sur le mur de
la pagode.
Khi nghe tièng dy 9 thi phài item cdi ctçu vào cdi
long sung.
Quand on entend ce commandement, il faut introduire
la balle dans le canon du fusil.
Avec vé^ l \ retourner, vers, chez soi.
tr& vé, retourner, revenir.
item vé, rapporter à la maison.
(tu'a vé, reconduire quelqu'un chez lui.
ai vé, revenir chez soi.
Ex. Anh dy thdy chûng toi khâng cd rw&c, thiï
trfrvé.
Il a vu que nous n'allions pas à sa rencontre, il est
retourné chez lui.
Anh hây iwa quan l&n vé.
Reconduisez le mandarin chez lui.
Avec xu6ng, descendre, en bas.
ha xuong, abaisser, déposer.
êè xudng, presser sur, appuyer sur.
eût xuông, s'incliner.
(1) Vê est une sorte de suffixe qui indique le retour ou la répétition,
et se traduit par le préfixe re dans les verbes correspondants français.
104 GRAMMAIRE ANNAMITE
lan xu6ng, plonger.
de xuéng, déposer.
Ex. Anh ha nhdnh cdy xuông, de cho tôt hdi quà cam.
Abaissez la branche pour que je cueille des oranges.
Hây de cdi then cfca xuâng.
Appuyez sur le loquet de la porte.
Ben hki anh vào nhà quan l&n, thl phài eût xuông.
Quand vous entrerez dans la maison du mandarin, il
faudra vous incliner.
Chu ày thdy thuyén chlm dw&i sang, lû y c thï lan
xu6ng ma céu ngwfri ta.
11 vit le bateau couler dans le fleuve et aussitôt il
plongea pour sauver quelqu'un (les gens).
SEPTIÈME LEÇON.
DE L'ADVERBE.
S 1.
Adverbes de lieu.
dâu, fr dâu, où.
dây, ô* ctdy, ici.
ddy M, là.
gdn, fr gdn, auprès.
ngang, vis-à-vis.
ngoài, & ngoài, dehors.
trén, à trên, dessus.
dw&i, à* du'iPiy dessous.
tru'&c, dàng tru'&c, devant.
sau, dàng sau, derrière.
trong, dedans.
xa, loin.
chung quanti , autour.
dàng ndy, par ici.
dàng kia> par là.
dàng ddu 9 au bout.
dàng nào ? par où ?
(l) En Cocbinchine, do.
106 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ex. Anh di dâu ddy? Anh thdy toi b (tdy, làm sao
fchâng cd Ici gin ?
Où allez-vous là? Vous voyez que je suis ici, pourquoi
n'approchez-vous pas?
Anh ai trw&c cho dm khi chûng loi va ngoài.
Allez devant jusqu'à ce que nous soyons dehors.
Làng W biét cd âng cop rào chung quanh.
Les gens du village savent qu'il y a un tigre qui rôde
aux alentours.
Làng so> âng dy vào trong.
Ils ont peur qu'il ne pénètre dedans.
Toi âéng trw&c cfoa, chi toi ng6i ngang.
Je suis debout devant la porte et ma sœur aînée est
assise vis-à-vis.
Anh c&i ngu'a di xa lâm , toi chay sau theo khâng kip.
Vous êtes allé à cheval très loin, j'ai couru derrière
sans pouvoir vous atteindre.
Anh muén di ch&i ctàng nào, dàng ndy hay là
dàngkia?
Par où voulez-vous aller vous promener, par ici ou par là?
Toi muén ai cho ctén dàng âàu dwfrng.
Je veux aller jusqu'au bout du chemin.
* 2.
Adverbes de temps, formés d'un seul mot.
chwa 9 pas encore.
cm, hây càn, encore (il reste encore).
(,) Le mot làng (village) traduit souvent, en annamite, l'expression
cries habitants du village».
DE L'ADVERBE 107
(la, déjà.
Èoan, ensuite.
hoài (G), toujours.
kip, à temps.
khuya, tard dans la nuit.
lâu, longtemps.
lien ( l K continuellement,
lien y de suite.
mai, demain.
mai, toujours.
maUy chomau, vite.
mau lén, très vite.
m&iy récemment.
mu(ht(G), tard, trop tard.
nàngy souvent.
nay, à présent, aujourd'hui.
nwa, encore.
rày, jusqu'à présent.
rài (se place à la fin d'un membre de phrase pour
indiquer qu'une chose est finie).
sau, ensuite,
se (marque du futur).
sé*m, de bonne heure.
thi, alors (se place en tête du second membre de la
phrase).
(*> En Gochinchine, luôn.
108 GRAMMAIRE ANNAMITE
tru'aW, tard dans la matinée.
trw&c, ayant.
lhu*ârng, ordinairement.
xua, autrefois.
S 3.
EXERCICE.
Khi toi gâp anh, toi côn (tau chcm, chwa lành.
Quand je vous rencontrai, j'avais encore mal au pied, je
n'étais pas encore guéri.
Trw&c khi toi théc d$y, anh (ta ii cày.
Avant que je me lève, vous êtes déjà parti aux champs.
Toi cd ddnh.bài lâu quà, ioan toi vé khuya.
J'ai joué aux cartes très longtemps et ensuite je suis rentré
tard dans la nuit.
Cha tôt m&i $i khôi, anh cti lien theo kjp.
Mon père vient de sortir, suivez-le de suite, vous le rattra-
perez.
£H mau Un.
Allez très vite.
Hây bào thp may làm cho mau.
Dites au tailleur de faire vite.
Mai tâi di bân chim, ctwng cd Iqimwyn nhw thw&ng.
Demain je vais à la chasse, ne venez pas en retard comme
à l'ordinaire.
(1) Trwa, buoi trwa veut dire le milieu de la journée. Le mot tard se
traduit de quatre façons différentes : De l'aube à midi, on dit dâ trwa
pour dire qu'il est tard. De midi au coucher du soleil, on dit dâ US
déjà soir. Du coucher du soleil à minuit, on dit dâ khuya. De minuit au
matin, on dit dâ sang, il fait déjà jour.
DE L'ADVERBE 109
Rai nàm nay me no chêt, né con khoc mai.
Il y a deux ans que sa mère est morte et il pleure toujours.
Ba ngày nwa toi ai thi, sau toi sênght.
Dans trois jours je passe l'examen, ensuite je me reposerai.
Xwa, khi toi con nhô, thï <ti ngà $&m; bây gifr toi l&n,
thi ai ngà khuya.
Autrefois, quand j'étais encore petit, j allais me coucher de
bonne heure, maintenant que je suis grand, je vais me
coucher tard.
Anh théc day trtra, toi ddy trwd'c.
Vous vous levez tard dans la matinée, je me lève avant.
S 4.
Adverbes de temps, formés de deux mots.
bâygio, à présent, maintenant.
bdy gid>, alors.
bdy Idu, tant de temps.
bao Idu, tant que.
ban ngày, le jour.
ban ctêm, la nuit.
buêi %&m mai, le matin.
buoi trwa, pendant la matinée.
buôi chiéu , l'après-midi.
buoi tôt, le soir, à la nuit.
ch4m ch4m, lentement, doucement»
ddn dàn, peu à peu.
ddu hêt, tout d'abord.
110 GRAMMAIRE ANNAMITE
âén mai, demain.
dm met 9 après-demain.
den tet, au jour de Tan.
dm sang nom, Tannée prochaine.
dèn khi, âén chùtlg, quand (viendra).
dm sau, plus tard.
doçin thï, ensuite.
hôi W này, tout à l'heure.
hôi hôm, hier au soir.
hài khuya, dans la nuit.
hài canh tu\ à la quatrième veille.
hài sang, au jour.
hài soin mai nay, ce matin.
hôm nay, aujourd'hui.
hôm qua, hier.
hâmkia, avant-hier.
hôm \àa, hôm trw&c, l'autre jour.
hôm no, hôm dy, ce jour-là.
hôm 8(Fm, hôm mai, nuit et jour.
lài rài, de temps en temps.
Iftptû'C, sur-le-champ.
mot ldt(C), un moment.
Idu ngày, pendant de longs jours.
Idu thdng, pendant de longs mois.
Idu nàm, pendant de longues années.
mot lue, un moment.
(1) Le mot hài (moment), qui est cochinchinois , est remplace au
Tonkin par le mot lue.
DE L'ADVERBE 111
mai mot, demain ou après-demain.
mm sau, un de ces jours.
ngày ngày, tous les jours.
ngày sau, dans l'avenir.
sau ma, si plus tard.
s&m mai, le matin.
s&m mai sé'm mai, tous les matins.
tïbc thi, sur-le-champ.
thong thà, lentement, doucement.
thuù> xwa, autrefois.
thu'frng thu'frng, ordinairement.
tru'&c hèt, avant tout.
trw&c ctâ, tout d'abord.
khi tnv&c, auparavant.
xwa nay, xu'a rày, jusqu'aujourd'hui.
tv? xwa, jusqu'à présent.
S 5.
EXERCICE.
Bdy lau nay, anh théc ban (têm va ngû ban ngày; bao
gifr sëlàm theo M nhiên?
Depuis ce temps-là, vous veille» la nuit et dormes le jour,
quand donc suivrez-vous les lois de la nature V
Buii s&m mai nay, itâu hit toi c6 ai cày; doan thi toi cd
duc bo trdu.
Ce matin, tout d'abord j'ai été labourer, ensuite j'ai été con-
duire le bëtail (bœuf, buffle).
112 GRAMMAIRE ANNAMITE
Ben tét anh cho em mût cdi kiéng vàng.
Au jour de Tan, je (le mari) te donnerai un collier d or.
Ben chù y ng anh hai mw&i tuSi, thï lai rài cha anli se
cho phép ctt ban chim.
Quand vous aurez vingt ans, de temps en temps votre père
vous donnera la permission d'aller à la chasse.
Ben sang nâm, tôt <ti buân.
L'année prochaine, je ferai du commerce.
Ben sau, cdy này moc lén cao.
Plus tard, cet arbre deviendra grand.
Anh cd duyc cdi thu\ tâi gùi lue này cho hay khâng?
Avez-vous reçu la lettre que je vous ai envoyée tout à
l'heure?
Luc canh tu 9 ông ce nghe ctanh trâng khâng?
A la quatrième veille, avez-vous entendu battre le tam-tam?
Hâm fâa (G.) càe-chû Um thit bd, (tèn met chu dy làm
thit chien.
L'autre jour le Chinois a tué (faire viande) un bœuf, après-
demain il tuera un mouton.
Khi tirw&c né làm viec hôm s&m.
Auparavant, il travaillait nuit et jour.
Lâu ngày tâi khâng co gâp anh, anh co mqnh khm
khâng?
Voilà de longs jours que je ne vous ai rencontre', êtes-vous
bien portant?
Mai sau toi se cti hôi thàm anh dy.
Un de ces jours, j'irai m'informer de lui.
DE L'ADVERBE 113
Sau ma cd cdn gi, tôt se Ici tû'c thl ma giûp cho.
Si plus tard il est nécessaire, je viendrai tout de suite vous
aider.
Sd'm mai s&m mai trw&c âa toi ai tam dxe&i sang.
Tous les matins, tout d'abord je vais me baigner dans le
fleuve.
S 6.
Adverbes de manière.
Ces adverbes, qui sont formés en français d'un ad-
jectif suivi généralement de la terminaison ment, sont
très nombreux. Ils se traduisent en annamite par l'ad-
jectif lui-même, précédé souvent du mot cho et quelque-
fois du mot cdch (manière).
Ex. Nhu y thdy muin con ire hieu, thlphàicât nghta cho
ro rang.
Si vous (le maître) voulez que les enfants compren-
nent, il faut expliquer clairement.
Ngu y ô y i ndy ân-ô cdch thq,t thà.
Cet homme vit simplement.
Remarque. — Le comparatif et le superlatif se for-
ment comme pour les adjectifs.
En répétant l'adverbe, on obtient le comparatif un
peu plus.
Ex. Lan sau tao Èdnh mdy cho manh hcrn.
Une autre fois, je te battrai plus fort.
tarmiiUMM aATiuxiL*.
1U GRAMMAIRE ANNAMITE
Bay Ici gdn gdn tao bào g ho.
Vous autres, venez un peu plus près que je vous dise.
§ 7.
AdVerîtoft de quantité.
bàng nhu y )
cûng nhw \ autant que.
cûng v$y )
baonhiéu. . . . .bdynhiêu , autant de
que de . » * %
eàng, plus»
gàtl) presque»
hmi> pluB»
it, peu.
kétn f kém ho'tiy moins.
làm, très.
làm vqy, ainsi.
khdc nào? khdcgt? pas autrement que.
mdy? combien?
nhiéu, beaucoup.
nhu\ nhie vq,y, comme.
v4y 9 ainsi, comme cela.
§ 8.
EXERCICE.
Cha tôt l&H tuèi cûng bàng ché onh.
Mon père est aussi âgé que votre oncle.
DE L'ADVERBE 115
Chi hay tr^n bao nhiéu nwô'c vuôi bdy nhiéu ruyu.
Mélanger ensemble autant d'eau que de vin.
Thàng này say ruyu, càng u6ng càng khdt.
Cet individu est ivre, plus il boit, plus il a soif.
Thçr moc dâ làm cdi ta gdn xong.
Le charpentier a déjà presque achevé l'armoire.
Cm ngyra an cô it hem lûa.
Le cheval mange moins d'herbe que de paddy.
Sang nâm khdc nào nam nay ?
L'année prochaine sera comme celle-ci.
Toi khâng muén kém gid , anh ban mdy tôt mua mdy.
Je ne veux pas marchander, j'achète le prix que vous me
demandez (frère vendre combien, moi acheter combien).
S 9.
Du «oui» annamite.
Le mot oui se traduit en annamite par des mots dif-
férents, suivant la qualité d'inférieur, d'égal ou de
supérieur de la personne à laquelle on s'adresse et sui-
vant que l'on répond à une question ou que l'on ac-
quiesce à un ordre.
Ces différentes expressions sont les suivantes :
u> (oui) est employé du supérieur à l'inférieur ou
d'égal à égal.
cô (avoir) s'emploie pour répondre à une question.
8.
116 GRAMMAIRE ANNAMITE
phài (c'est juste) s'emploie pour approuver.
da (bien) est employé par l'inférieur pour acquiescer
aux paroles de son supérieur.
vdngW (bien, j'obéis) est employé aussi par l'infé-
rieur, toujours à la suite d'un ordre reçu.
§ 10.
Formules de respect.
L'inférieur qui s'adresse à son supérieur se sert des
formules de respect suivantes :
i° En parlant à un mandarin :
bâm (s'adresser) quan lâ?i,
lay (se prosterner) quan l&n y
bâm lay quan lân.
Quan l&n est remplacé par âng quand on s'adresse à
un mandarin inférieur. On peut aussi supprimer ces
titres.
2° En parlant à un fonctionnaire que Ton désigne du
titre thdy (maître) ou de éng (monsieur) :
th/wa (répondre).
trïnh (se présenter).
(l) Ou vu'ng. Employé surtout au Tonkin.
DE L'ADVERBE 117
§ 11.
EXERCICE.
Bâm lay quart l&n, vr/ tâi m&i Èe con, tâi xin quart l&n
cho tâi phép chay thuàc.
Grand mandarin, ma femme vient d'accoucher, je vous de-
mande la permission d'aller chercher des remèdes.
U\ tao cho mdy nghi cho âen khi nd lành.
Oui, je te permets de te reposer jusqu'à ce quelle soit
guérie.
Xin anh cho toi mwçm mot ctàng bac.
Je vous prie de me prêter une piastre.
Ifi, khoart cta, toi ai tint trong cdi hop.
Oui, attends un peu que je la cherche dans la boite.
Anh khâng cd nghe su* gï hèt hay sao ?
N'avez-vous entendu parler de rien ?
Cd, tâi nghe ndi rang rtfii giac.
Si, j'ai entendu dire que les rebelles se soulèvent.
Bâm ông , co tin viêc ndy không ?
Monsieur, croyez-vous cela ?
Phài.
Oui.
Anh bèp, phài lo don corn, rtghé?
Cuisinier, il faut vous occuper de préparer à manger, n'est-
ce pas ?
Da, thwa thây, cd phài dfyp vit gà khâng?
Bien (maître), mais faut-il tuer des canards et des poulets?
■a**
118 GRAMMAIRE ANNAMITE
U\ ndu nw&c nû'a.
Oui, faites du thé aussi.
Vdng.
Bien.
8 12.
Autres adverbes d'affirmation.
châng sai, sans manquer.
choc 9 certainement.
ma (à la fin de la phrase a un sens aflirmatif).
mtfl hai, malgré tout.
th$t, vraiment.
Ex. Né hû y a, thl nd se (ti, châng sai.
Il a promis, il ira sans manquer.
Tôt nh& châc tôt gâp ngwfri ndy hâm kia ma.
Je me souviens parfaitement avoir rencontré cet homme
avant-hier.
Cha toi kièu vé, ma chà nhà cdm mât hai & lai ch&i
rvwa.
Mon père voulut (s'excusa pour) se retirer, mais l'hôte
le retint malgré tout pour se divertir encore.
Thfit, toi buàn ngè làm.
Vraiment, j'ai grand sommeil.
S 13.
Adverbes de négation.
bat, sans (particule privative).
chà, ne pas.
châng, chang cd, ne pas.
DE L'ADVERBE 119
ch& (G), ne pas (impératif de défense).
dvmg, dùng cô, ne pas.
khâng, khâng cô, ne pas.
va, sans (particule privative).
Ex. Toi khâng cô bièt ngài & âây; tôt vào nhà bât y.
Je ne vous savais pas ici ; je suis entré dans la maison
par mégarde (sans intention).
Thàng ndy làm bièng qud, n6 chà lo gl.
Ce garçon-là est très paresseux , il ne s'inquiète de rien.
Ho di kiém né, châng hay né cta Si râi.
On le cherche, sans savoir qu'il est drfjà parti.
Ch& so làm chi.
N'ayez pas peur.
Viêc ndy va tch.
Ce travail est inutile.
§ u.
Acllrerbes d'interrogation et île doute.
bao, combien.
bièt? savoir?
chi , gl ? quoi ? pourquoi ?
hoa, hoa là? peut-être, qui sait?
châ* ? est-ce que ?
Iau commencement de la phrase:
pourquoi ?
à la fin de la phrase : comment ?
vi làm sao ? pourquoi ?
mdy? combien?
120 GRAMMAIRE ANNAMITE
nào ? comment ? estr-ce que ?
sao ? pourquoi ? oomment ?
Ex. Chày nhà toi, bièt sao bdy già ?
Ma maison brûle, que faire maintenant?
Chi lo giac ?
A quoi bon s'inquiéter des pirates ?
Vie c ndy ra gi ?
Ce travail ne vaut rien.
Hoa là kè nghich co ai qua làng ndy ?
Peut-être l'ennemi est-il passé par ce village ?
Ngwfri ta dùng hoac là gidu hoac là mo', ma dânh
cây sûng.
On se sert soit d'huile soit de graisse pour nettoyer
le fusil.
Toi twcrng nhw v$y ddy , ch& anh twomg làm sao ?
Moi, je pense comme cela, qu'est-ce que vous en
pensez ?
Tao bào bay làm viêc, làm sao khâng nghe ?
Je vous dis de travailler, pourquoi n'obéissez-vous pas ?
Thi du nèi gifyc, thi ra làm sao ?
Si la guerre éclate, que deviendrons-nous?
Nào? Tâicdhay à Uu?
Voyons ? Est-ce que j'en sais quelque chose ?
Quan làn bào di qua sang, sao (two'c ?
Le mandarin dit de passer le fleuve, c'est impossible
( comment pouvoir ? ) .
HUITIEME LEÇON.
6
DE LA PRÉPOSITION.
§ 1.
Prépositions de lieu.
Bat, à tribord. ( £t\1 VOCtlA j
bên y du côté de, vers, à côté de.
bên hïïu, à droite.
bên là, à gauche.
bà>i, de, hors de, par.
cgy, à bâbord.
ctàng, dans la direction de.
ëtên, cho dên, jusqu'à.
du'&i, à dwâi, sous.
gàn, à gân, près de.
khâi, hors de, au delà de.
ngang, vis-à-vis de.
ngay, vis-à-vis de.
ngoài, à ngoài, hors de, dans, à.
non, à.
qua, par, à travers.
quày au delà, outre.
nv&Cy au devant de.
sau, derrière.
tai, à, à cause de.
theo, le long de, conformément à, suivant.
122 GRAMMAIRE ANNAMITE
t&i, cho t&i, jusqu'à.
trên, & trén, sur.
trong, & trong, dans.
trw&c , (tàng trv?&c , devant.
vào, dans.
chung quanh, autour de.
mtft bên, à côté de.
phta bên ndy, en deçà de.
phta bên kia, au delà de.
§ 2.
Autres prépositions.
ban y pendant.
bàng, en, de, avec (devant un nom indiquant la
matière ou l'instrument dont on se sert).
cho, à, pour.
càa, à, de, appartenant à.
cùng, avec.
mac, selon, suivant.
nhd% moyennant, grâce à.
nghich, contre.
trù\ trù ra, excepté,
ftfr, tûmg, depuis.
tuy, selon.
vé, de, au sujet de.
vuôi, v&%, avec.
vï, bài vï, à cause de.
hhông he, contre, malgré.
DE LA PRÉPOSITION 183
S 3.
EXERCICE.
Qtta sang nàm toi vé bén tay.
L'année prochaine, je retournerai (vers l'Occident) en Eu-
rope.
Anh dy ngbi bén hwu W, tôt dvmg béa là.
Il est assis à droite, je me tiens debout à gauche.
Chiéc thuyén trfr bât hay là cay ?
Le bateau tourne-t-il à tribord ou à bâbord ?
Toi dtàng khâng Èw&c , toi dwa bén cdy crit.
Je ne puis me tenir debout, je m'appuie contre le mât.
Anh dy bài trong nkà ma ra.
Il sort de la maison.
Anh bfri dâu lq,i?
D'où venez-vous?
Mdy làm bièng lâm, mdy làm viec bfri 8û>.
Tu es très paresseux, tu travailles par crainte.
Tôt ai ctàng ndy 9 anh hây di ctàng câinhà kia cho dén cdy
tire.
Je vais par ici, allez du côté de cette maison-là jusqu'au
bambou.
Chi di cdi cui à dw&% cdi giiefrng.
Vous (sœur aînée) placez le bois sous le lit.
;1) Les mots hwu, droite, et ta, gauche, employés surtout en Cochin-
chine, ne sont guère compris des gens du peuple qui emploient les
expressions tay mât, main droite, et tay trdi, main gauche.
124 GRAMMAIRE ANNAMITE
Anh dy de càigiô dw&iW ddt. ,
Il place le panier par terre.
Hây xuâng ® durai thuyén ma tàt nxe&c.
Montez (descendez) dans (sous) le bateau pour épuiser l'eau.
Chu dy ngdi gdn civa so.
Il est assis près de la fenêtre.
Toi céu no khôi chét, bài vï toi chay thuôc cho no ulmg.
Je l'ai sauvé de la mort, parce que j'ai été chercher des re-
mèdes pour lui (boire).
Giïï? minh khôi 15.
Prenez garde de faire des fautes.
Ai trân khôi trai, thï bi phat.
Quiconque se sauve du camp est puni.
Cdi nhà toi ngang cho>.
Ma maison est en face du marché.
Hây dâc bô Irdii ra ngoài chuàng.
Conduis le bétail hors de retable.
Thàng nây khâng ce làm viec, no di chffi ngoài "M cho>
cà ngày.
Cet homme ne travaille pas, il va s'amuser au marché toute
la journée.
(1) La préposition dwon veut quelquefois dire rrdans» ou « sur », lors-
qu'il y a mouvement descendant.
(î) En annamite on dit : descendre en bateau.
(S; La préposition ngoài, hors de, veut dire «dans, à» , lorsqu'il faut
sortir pour aller dans cet endroit.
DE LA PREPOSITION 125
Bang khi no ai qua rutng, thi^ con rân cân no no y i cdi
chom.
Pendant qu'il traversait le bois, un serpent le mordit au
pied.
Anh hôi giac cd cti qua làng nây hay khéng ?
Demandez si les pirates sont passés par ce village?
•
Bùng cd làm viec qua séc , kèo met.
Ne travaillez pas au-delà de vos forces, de peur de vous
fatiguer.
Cdc hwchig chu'c biêt My ta là anh em, làm sao không
cd (ti rw&c (tây ta ?
Vous, les notables, vous savez que je suis un ami, pourquoi
n'êtes-vous pas venus à ma rencontre ?
Bên An-nam, nhwng kè nhô tuôi phài (ti sau kè l&n
tuèi.
En Annam, les jeunes doivent marcher derrière les vieux.
Nâm ngodi tôt cd à diïcrc hay thdng tai Ninh bînh.
L'année dernière, je suis resté sept mois à Ninh-binh.
Cdi diïimg de di theo cdi seing.
La digue se prolonge le long du fleuve.
Anh dy an ô> theo phép.
Il se conduit suivant les usages.
Con khi cd trèo cho t&i cdi nhdnh l&n.
Le singe a grimpé jusqu a la grosse branche.
(1) Thïy alors, conjonction d'un usage extrêmement fréquent en
annamite , se place devant le second membre de la phrase pour indi-
quer qu'il est la résultante du premier.
126 GRAMMAIRE ANNAMITE
Khi thuyén ct(iu rdi 9 anh dy Un trên bfr sdng.
Quand le bateau fut à l'ancre, il monta sur le bord du
fleuve.
Tu y s&m mai tâi bdy gifr, toi chtra an co*m mot miéng.
Depuis ce matin jusqu'à présent, je n'ai pas encore mangé
un morceau.
Tr&i mura, mdy kéo cdi xe vào cdi rihà, kèo hiv ai.
Il pleut, tire la voiture dans la maison de peur qu'elle ne
s'abîme.
Cha toi tràng cdy chung quanh cdi nhà.
Mon père plante des arbres autour de la maison.
Bi gçi chu cai (tumg mot bên géc cdy kia.
Allez appeler le caporal qui est debout à côté du tronc d'arbre.
Cdi bui tre kia làphia béa ndy sang hay là phia bên kia?
Ce bouquet de bambous, est-il en deçà ou au delà du fleuve ?
Ban dêm anh dy idnh bçc, ban ngày thï ngù.
Pendant la nuit il joue de l'argent, pendant le jour il dort.
Cdy dû chi là bàng lua, hay bàng vài?
Votre parapluie (ma sœur) est-il en soie ou en coton?
Bên An nom ngu y à y i ta an cù*m bàng dua.
En Annam , on mange avec des baguettes W.
Trong xé Nam-ky, ho Idy la ma l&p nhà.
En Cochinchine, on couvre les maisons avec des feuilles.
Nd dûng thuéc ma gièt chd.
Il tue les chiens avec du poison.
(1) U est plus conforme au génie de la longue de dire : rrje prends
des baguettes pour manger*, que «je mange avec des baguettes». On dit
donc de préférence : ngwfri ta lay dùa ma an co*m.
DE LA PREPOSITION 127
Xin cha cât cho toi mot miêng bdnh.
Mon père, je vous prie de me couper un morceau de pain.
Toi không biêt quyén sâch nây c&a ai, tôiÈem cho anh.
Je ne sais à qui est ce livre , je vous l'apporte.
Cdi buôm ghe (C) rach.
La voile du bateau est déchirée.
Tâi cô bien (C) né làm mac y mïnh.
Je lui ai dit de faire à sa guise.
Anh cho toi bw&c nhd y thuyén anh.
Laissez-moi passer par (grâce à) votre barque.
Linh ta ctang ctdnh nghich lu giac.
Nos soldats sont à se battre contre une bande do pirates.
Hét thày nghi, trû va toi làm viêc.
Tous se reposent, excepté moi, qui travaille.
Tù y ng thdng trw&c, trfri mura mai.
Depuis le mois dernier, il pleut constamment.
Phài làm tùy lenh truyén cdc bé trén.
Il faut agir selon les ordres de ses supérieurs.
Anh dy hôi thâm vé cha me toi tnanh giôi hay sao.
Il s'informe de la santé de mon père et de ma mère.
Anh dy à nhà mai, m làm bieng.
H reste toujours chez lui , par paresse.
Chu dy là ban hwu vuéi cha toi.
Il est Tami de mon père.
No va ngoài ctdng không ke mwa.
Il sort dans la campagne malgré la pluie.
NEUVIEME LEÇON.
6
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION.
8 1.
Conjonctions de coordination.
va, et.
cùng, cùng là, et, ainsi que.
lai, et, encore, de plus.
ddu . . . ddu . . . , soit . . . soit . .
dèu, ensemble.
thi, alors.
phdn thi. . . phân thi. . . , d'un côté ... de l'autre .
hay, hay là, ou.
cm, encore.
ciïng con. . . nwa, de plus.
ntva (à la fin de la phrase), de plus.
là, à savoir.
nhwng vây, cependant.
ma, nhwng ma, mais.
ma lai, mais encore.
song, sang le, mais.
dieu, cômtftdiéu, mais seulement.
m&i, alors seulement.
vqy, donc.
j
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION 129
châng nhwng. . . ma thôi, ma lai. . . nû y a, non seule-
ment . . . , mais encore . . .
§ 2.
EXERCICE.
Phài chiu $y? buâng cùng là sw vui.
H faut accepter la tristesse ainsi que la joie.
Quart l&n co (tdnh no, lai bô lu.
Le mandarin Ta battu, et de plus il Ta mis en prison.
Dâu sông dàu chèt, loi muân kiêm anh dy (tuyc.
Vivant ou mort, je veux le retrouver.
Hai su* dèu Irong cà.
Les deux choses sont également importantes.
Anh ban mât qud, thl toi khâng chiu mua.
Vous vendez trop cher, alors je ne veux pas vous acheter.
Thàng ndy cu>c khô lâm, phân thl nd rfau, phdn thl né
mac wr cùa ngwfri ta.
Cet individu est bien malheureux; d'un côté il est malade,
de l'autre il a des dettes.
Thua hét, càn ai mwçm bac nwa.
Il a tout perdu et il est allé encore emprunter de l'argent.
Trong làng ndy cà nhiéu ngw&i ô\ là bon tram ba muwi
ngwfri <tfrn ông va ba tram sdu mw&i mdy ngwài
d&n bà.
Dans ce village, il y a beaucoup d'habitanls, à savoir :
43 o hommes et 36o et quelques femmes.
9
IMMUMBIB BATIOMU.
130 GRAMMAIRE ANNAMITE
Né cho tôt nhiéu bçc, nhwng v$y toi ghét né.
Il m'a donné beaucoup d'argent et cependant je le hais.
Hût à phien châng nhwng là va ich ma thôi, ma lai hai
nwa.
Non seulement il est inutile de fumer l'opium, mais encore
c'est nuisible.
Anh cô tri khan, nhwng ma anh làm biéng.
Vous êtes intelligent, mais paresseux.
Thwèmg thwàng toi nèi mrjt tq, gao Un âwo'c, ce m ( }t
dieu hâm nay toi (tau tay.
Ordinairement je puis lever un picul de riz, mais seulement
aujourd'hui j'ai mal à la main.
Khi toi se cd bac , toi mô'i mua hoa tai cho em dwoc.
• 7 m
Ce n'est que quand j'aurai de l'argent que je pourrai
t'acheter des boucles d'oreilles.
S 3.
Conjonctions de subordination.
bang khâng, châng vây, sinon.
ddu, ddu ma y quoique.
ddu . . . mq,c long, quoique.
nghïa là 9 c'est-à-dire.
nhu\ comme, si.
nêu, nêu ma, si.
nhxkt là, surtout.
bàng, que.
cûng, aussi.
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION 131
cung bàng nhu\ aussi . . . que.
càng. . . baouhiêu, càng. . . bdy nhiéu, plus. . .
plus. . .
là, que.
rang, que.
kèo, de peur que.
mien là, ma phài, pourvu que.
cd motcdi, Ira' Ta, excepté.
vi, b&ivi, parce que.
ma, de ma, de
cho, de cho . n ,
) pour, afin de.
açngW, cho aqng
duwc, cho dunrc
dang, dang khi, dang lue, pendant que.
hê là, toutes les fois que.
khi. . . rôt ou doân, lorsque (passé).
dèn khi, lorsque (futur).
lue, au moment que, quand
tù\ depuis que.
vû y a, dès que.
nên, cho nên, c'est pourquoi.
nhu y the là, comme si.
già nhu y \
thi du \ supposé que.
vi bàng )
(1) Bàng et du>o>c sont synonymes et veulent dire <r pouvoir». — Le
premier est surtout employé en Cochinchine.
9-
132 GRAMMAIRE ANNAMITE
S L
EXERCICE.
Cha ce bào làm viêc, bàng khâng se hay.
Le père a dit de travailler, sinon il avisera.
Ddu anh dy nghèo mac làng, anh dy cûng manh giôi.
Quoiqu'il soit pauvre, il est bien portant.
Né hay ndi, nghta là ndnéi b$y ba.
Il parle beaucoup, c'est-à-dire qu'il dit des bêtises.
Châng nên làm biéng, nhét là con trè.
H ne faut pas être paresseux, surtout les enfants.
Toi sv trdu cûng bàng nhé cop.
J'ai aussi peur du buffle que du tigre.
Càng anh cô bac bao nhiêu, càng ton bdy nhiêu.
Plus vous avez d'argent, plus vous en dépensez.
Cài nhà anh vui hem là edi nhà tôt.
Votre maison est plus agréable que la mienne.
Tôt nghe ndi rang anh muôn Idy vo\
J'ai entendu dire que vous vouliez prendre femme.
Hay treo edimieng thit, kèo con chdân.
Suspendez le morceau de viande, de peur que le chien ne
le mange.
Toi cho anh nghi cà ngày 9 ma phài <ten mai anh làm
viêc cho hét séc.
Je vous permets de vous reposer toute la journée, pourvu
que demain vous travailliez de toutes vos forces.
4
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION 133
Nèu anh muàn di tai Nam dinh , thi toi cho anh mwçm
mât con ngipa hay.
Si vous voulez aller à Nam-dinh, je vous prêterai un bon
cheval.
Toi khâng muàn hoc tieng phân sa, cd m(jt cdi thdy dqy
cho tôt.
Je ne veux pas apprendre la langue française, à moins que
vous ne me l'enseigniez.
Châng nén ghét ai, trù> va là ngwà'i xdu.
Il ne faut haïr personne, si ce n'est les mauvaises gens.
Tâilu'&ng né khôc, bài vï con cho cân cdi chcm no.
Je pense qu'il pleure, parce que le chien l'a mordu au
pied.
Cha toi m&i vè, cho nên toi mùng lâm.
Mon père vient de revenir, c'est pour cela que je suis très
content.
Toi chay cho iltwçrc bât kè an trthn.
Je cours pour rattraper le voleur.
Me tôidau, uàng thuôc de lành.
Ma mère, qui est malade, prend des médicaments pour se
guérir.
Anh trdnh ra, dang ho di.
r
Ecartez-vous pour qu'on passe.
Chu dy muàn cho toi di buôn ban vuèi chu dy.
H veut que j'aille faire du commerce avec lui.
Hay Idy ba cdi ly (C) de uàng rwo y u.
Prends trois verres à boire (du vin).
134 GRAMMAIRE ANNAMITE
Bi goi thdy dot de ma ctu y a linh di l&p.
Va chercher le sergent pour conduire les soldats à l'exer-
cice.
Bang lue chi an c&m> thi toi di ban chim.
Pendant que vous (ma sœur) mangez, je vais à la chasse.
Hê là mdy di nhà trwàng vé> thl phài hoc edi bai.
Toutes les fois que tu reviens de l'école , il faut apprendre
ta leçon.
Nôphàiô* lu cho dén khi no tràhèt no\
Jl doit rester en prison jusqu'à ce qu'il ait payé toutes ses
dettes.
Khi anh dy théc dàij râi, thï di cày.
*
Quand il fut levé, il alla travailler aux champs.
Tù' biét ndi no dâ hoc chw giôi làm.
Du jour où il sut parler, il apprit très bien les caractères.
Vû 3 a khi lu giac thdy la, thi trôn mdt.
A peine la bande de pirates m'eut-elle aperçu qu'elle s'en-
fuit.
Anh tov nhà muon qud, cho nên hét dà an.
Vous arrivez à la maison trop tard, c'est pourquoi il n'y a
plus rien à manger.
Phài chào âng nây nhw the là quan tSng dôc.
Il faut saluer ce monsieur comme si c'était le gouverneur de
la province.
Vi bàng no chông lai, thï dânh nddi.
Si par hasard il résiste, battez-le.
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION 135
S 5.
De l'interjection. '
ndy! eh! dites donc!
â, bô> ! ô, eh ! (cri d'appel).
& làng xoml (eh! village, hameau) au secours!
ôi, O't / (placé après le nom) ô! (cri d'appel).
à ng<} ! comme c'est curieux !
cha cha ! (étonnement) oh !
cha ôi ! (douleur) 6 mon père !
me ôi! (douleur) 6 ma mère !
c& kho! (famine, misère) malheur!
dû 9 , dû 9 khâng! bravo !
la chipa! (étonnant, pas encore) n'est-ce pas étonnant !
nhé? nghe khâng? (à la fin d'une phrase impérative)
entendez-vous ?
hfj ! ce n'est rien !
ô 9 à 9 ! c'est cela !
thwomg ôi! (pitié) hélas !
anh ai cho'i ctdu ? où allez-vous vous promener ?
bonjour W !
(l) Les interjections de politesse : bonjour, bonsoir, bonne nuit, etc.,
ne se traduisent pas en annamite. Elles se remplacent par une phrase
polie indiquant que Ton s'intéresse à l'occupation de la personne à la-
quelle on s'adresse : rrVous allez vous promener? Où allez-vous vous
promener? Vous vous amusez-là? Monsieur, reposez-vous». Cette der-
nière phrase est celle dont on se sert pour se retirer après une visite.
136 GRAMMAIRE ANNAMITE
xin va phép ! (demander, impoli) je vous demande
la permission de . . . '*'.
trài ai ! 6 ciel !
&a ! ah bah ! c'est singulier !
y I fi donc !
§ 6.
EXERCICE.
Ndylcâi dwô'ng ndy di (tau ?
Eh! dites donc! où mène ce chemin ?
Ù ! thuyén di! ghé lai ctây cho toi xuông.
Eh ! le bateau ! accostez-ici que je monte !
Ù làng x6m &i ! ho giét toi dây !
Au secours! on me tue!
A nghtj ! xe mdy hai bdnh chay mau dw.
Oh! que c'est curieux! comme cette bicyclette (voiture
machine deux roues) marche vite.
Cha chà! anh di dâu vè? Ba thdng nay, toi không co gâp
anh.
Tiens! d'où venez-vous donc? Voilà trois mois que je ne
vous ai rencontré.
Me ai ! toi dau lâm !
ma mère! je suis bien malade !
(1) Cette phrase polie se dit par les personnes qui vont manger à celles
qui ne mangent pas , qui répondent : Không diim «"je n'oserais pas»
(sous-entendu, accepter cette politesse). Avant de manger on dit aussi :
Mb>i anh, mbn ông (suivant la personne à laquelle on s'adresse), xo>i
co>m crje vous invite à prendre du riz».
DE LA CONJONCTION ET DE L'INTERJECTION 137
Co y khô ! me toi ctau nfyng. Anh chqy thuôc di.
Malheur! ma mère est gravement malade. Allez chercher
des remèdes.
Du? khâng ! chu cai ban nhàm giwa cdi bia.
Bravo ! le caporal a tiré juste au milieu de la cible.
Y! cdi biagàn lâm, thl khd à ddu ?
Fi donc! la cible est tout près; ce n'est pas difficile.
La chwa! anhdy di ban cxim; trong liai gifr b&a ctuwc
mwfri hai con vit nw&c.
N'est-ce pas étonnant! il a tué à la chasse douze canards
sauvages en deux heu:*, s.
Khéol
Quelle adresse!
Toi di làm vé met lâm; anh ndu nw&c cho toi uông vài
chén, nghél
Je reviens du travail très fatigué; faites-moi quelques tasses
de thé, n'est-ce pas?
Uà ! anh xem va manh giôi!
C'est singulier ! vous seiiblez bien portant !
ô h<) ! khoan (ta , se hay.
Ce n'est rien! attendez un peu, je vais voir.
Ù & ! anh vémau mau.
C'est cela ! revenez vite.
TABLE DES MATIÈRES.
Pages.
Première leçon. — De l'Intonation 1
Deuxième leçon. — De la Prononciation 1 o
Troisième leçon. — De l'Article et du Substantif 39
Quatrième leçon. — De l'Adjectif. 54
Cinquième leçon. — Du Pronom y4
Sixième leçon. — Du Verbe 84
Septième leçon. — De l'Adverbe io5
Huitième leçon. — De la Préposition 121
Neuvième leçon. — De la Conjonction et de l'Interjection 128
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9/11